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    慶祝教師節(jié)詩朗誦:祝老師年輕(適合四人組合二男二女)_700字

    2009-09-02 來源:網(wǎng)絡來源

      祝老師年輕

      甲:第一次見到老師時,我們什么都不懂,老師象母親一樣慈詳臉上總是露出可親的笑容。

      乙:老師一點都不“老”,干嘛稱老師呢?一個問號在童年歲月誕生。

      丙:歲月是一把刻刀,將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿了老師的身影。

      。簹q月是一棵大樹,將我們從嫩芽變成綠蔭,長青的日子里盛滿園丁的深情。

      合:老師!老師

      合:春天里,你和我們一起去踏青,大自然讓我們結下溫暖的友情。

      合:老師!老師

      合:夏日里,您和我們一起去趕海,波濤使我們擁有搏擊的豪情。

      合:老師!老師

      合:秋天里,我們一起去農(nóng)村體驗農(nóng)民生活。

      合:冬日里,您曾與我們一起長跑。

      合:雪花飄飄,使我們火熱的心更加激動……

      甲:我們怎能忘記,一周又一周每天都閃爍著您忙碌的身影。

      乙:周一升旗議式上

      合:您與我們共同迎來國旗和太陽一起升起

      丙:周二數(shù)學課上

      合:我們您與我們一起去解一道未知的二元二次方程

      。褐苋返抡n上

      合:您給我們講歷史的光榮傳統(tǒng)

      甲:周四語文課上

      合:您的作文題是我長大做什么?

      乙:周五的主題班會上

      合:您讓我們學做新時代的主人

      丙:周六的假日小隊活動中

      合:您告訴我們怎樣幫助他人

      。褐苋湛傇撔菹⒘税

      合:可您還是補課,家訪忙個不停

      甲:如果年輪以工作時間計算,您該比別人度過更的年齡

      乙:如果工作以實際時間來算,您早已邁入了21世紀的進程

      丙:教師節(jié),我們該送您點什么禮物

      合:可任何禮物,也表達不盡我們對老師的深情

      。航處煿(jié)我們該為您做點什么

      合:可任何行動也表達不完我們對老師的感激之情。

      女合:讓所有的日子老蒼老吧

      女合:讓所有的歲月陳舊吧

      男合:讓我們的老師年輕

      甲:讓每一個學生從底發(fā)出一個呼喚

      乙:讓五洲大地回蕩一個共鳴

      丙:讓每一位老師都感到欣慰

      合:女:祝老師年輕!

      男:祝老師年輕!

      合:祝老師年輕!

     

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