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　　書(shū)從我身邊輕輕走過(guò)，留下了華麗的偉績(jī)與凄美的傳說(shuō)。

　　翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，走進(jìn)書(shū)的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進(jìn)了我的心田，賦予我“海內(nèi)存知已，天涯落比領(lǐng)”的胸懷，帶給我無(wú)窮的智慧。

　　打開(kāi)童話之門(mén)，幻想自已在童話世界中遨游，飄蕩。有時(shí)我仿佛來(lái)到城堡里和灰姑娘一起去參加舞會(huì)，有時(shí)我仿佛走進(jìn)森林中看著神奇寶貝歡快的歌唱；有時(shí)我仿佛變小了和拇指姑娘一起跳舞；有時(shí)我仿佛走進(jìn)叢林中和艾莉斯一起探險(xiǎn)……

　　當(dāng)我沉醉于《三國(guó)演義》世界中，才了解到了名著的情趣，書(shū)中的劉備為了完成大業(yè)，不顧寒冷，三顧茅廬，這精神感染了我，留給了我深深的印象，同時(shí)，讓我對(duì)中國(guó)的四大名著有了新的看法，不再像被人所說(shuō)的枯燥，乏味。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)是歷史寫(xiě)就，它能揭示與未來(lái)，我在書(shū)中不斷剖析自已，洞悉靈魂，正如“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才”讓我一矚再矚孔圣人的睿智淵博，諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略林肯的善良與偉大……這精彩的情節(jié)感染了我，然而，我的心靈便有了寄托的歸宿。在書(shū)里，可以領(lǐng)略文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情：解讀孔子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的勤奮。書(shū)陶治人的性情，提高人的品味，觸動(dòng)人的靈魂，使我沉淀于數(shù)的世界中。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)我：讀書(shū)有什么感受？

　　而我覺(jué)得，讀書(shū)是冬日里一杯暖暖的茶，散發(fā)著淡淡的清香，是一顆小小的糖，含在嘴里，慢慢融化，甜蜜的滋味一直滲到心中，回味無(wú)窮……也許，讀書(shū)是一塊小小的明礬，能溶解俞所有的殘?jiān)�碎屑。如果，我們�(cè)谛闹信嘀惨环N讀書(shū)的思想，則可以擺平心中許多的浮躁與不安。

　　或者，讀書(shū)如蜜蜂采蜜，只有采過(guò)許多花蜜，才能釀出美味可口的蜂蜜，如果只圍著一種花在轉(zhuǎn)，釀出的花蜜也就十分單調(diào)，原料有限，釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的味道，這便是讀書(shū)的快樂(lè)與收獲。

　　一泓清泉在我的心田回旋，書(shū)，讓我擁有自信，它是益友，給予人們崇高的精神。

　　飛向書(shū)的海洋，尋找海洋中的寶藏。它贈(zèng)予我懂得了“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，數(shù)讀而精細(xì)”中的哲理，書(shū)讓我解決成長(zhǎng)生活中的煩惱，也讓我改變了性格。

　　深圳市富源中學(xué)初二：黃國(guó)盛