作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　生活在這個(gè)大千世界里，我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀與神奇，感動(dòng)于人類的智慧與無私。

　　有一次，我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座山奇形怪狀，而且非常低矮，似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂，再仰頭一看，我便渾身顫抖，山的高大與陡峭讓我忘而卻步。，爬到半山腰的時(shí)，我是氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說：“不行！記住‘堅(jiān)持就是勝利’！凡是只有不怕困難，堅(jiān)持下去才能成功”。

　　我牢記爸爸的話，抓緊石頭向上爬，最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂，放眼四望，我再次感到了山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動(dòng)，讓我震撼。

　　我又想到了身邊的很多的人和事。

　　我聯(lián)想到了敬愛的老師。古人云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”是啊，他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們像園丁，培育著祖國的花朵。他們像粉筆，默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育我們，用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護(hù)我們。下課了，我們可以玩耍，做游戲，但老師還要抓緊備課，為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè)，總結(jié)教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)事倍功半。我感動(dòng)于老師每一句親切的話語。感動(dòng)于老師手中的每一根粉筆。感動(dòng)于老師窗前下不滅的燈光。感動(dòng)于他的忘我的工作精神。

　　在生活中，我感動(dòng)于轟烈的英雄人物，他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動(dòng)。有一次，我在看中央電視臺(tái)”幕后”這個(gè)節(jié)目時(shí)，被深深感動(dòng)。那是講”千手觀音”這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈，幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教，讓她們用感覺去跳，正是這樣，才取得演員們最后在舞臺(tái)上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給(“手觀音”舞蹈演員的時(shí)候，我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動(dòng)。

　　感謝父母，正是他們給了我生命，讓我能夠享受親情，親近社會(huì)。愿我們每個(gè)人都能用真誠感動(dòng)別人，用真心享受成功吧！

    營鎮(zhèn)小學(xué)六年級:蔡筱筱