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    最熟悉的陌生人_1500字

    2014-09-22 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

      他的身軀飽受大雨的侵蝕,一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬,最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……

      他的名字如他的身影,給我的總是模糊不清,印象中我給他最多的稱呼,那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子,一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)。可是中年時(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康。改嫁的妻子,離去的女兒成為他生命中的過(guò)客,獨(dú)留他一人守著山上哪一間長(zhǎng)滿雜草的小屋,那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。

      初見(jiàn)他時(shí),是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起,我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的,是一位落難逃荒的流浪漢,他的雙眼是渾濁的,眼角處夾雜著雨水,讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了,雨水順著衣角滑下敲擊著地板。他微微地抿著嘴,而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字,聲音像是由遠(yuǎn)古傳來(lái)的,不堪入耳,讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái),媽媽告訴我,那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。

      因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我放到鄉(xiāng)下奶奶那里去。起初我是不愿意的,因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩?lái)源,最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天,我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著,他伸出那顫顫巍巍的手向奶奶討錢(qián),奶奶惡狠狠地將他罵了一通,他的眼睛直直地頂著奶奶,重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話:“快給我錢(qián)!”奶奶不再搭理他,轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著,時(shí)不時(shí)把頭往里望望,好一會(huì)兒,他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,便站起身來(lái),找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后,消失在大雨中。

      第二天奶奶依然會(huì)給他送飯,可我總是不理解,奶奶為何要這么做。她一直在嘆氣,撫摸著大腿上放著本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭,喃喃自語(yǔ):‘活不久了,活不久了啊……”原來(lái),大伯患有肺結(jié)核,他的生命快要走到盡頭了。

      再次見(jiàn)到他時(shí),我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對(duì)待他。他在放牛,卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我,揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著,看見(jiàn)他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角,慢慢的順著他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著我不說(shuō)話,拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了,黃暉慢慢散開(kāi),灑落在我們的身上。一切是這么的和諧,他停下腳步,在摸索這口袋,我好奇地看著他,他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng),他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里,送我回到奶奶家。那幾顆我沒(méi)有吃,因?yàn)閶寢尭嬖V我,他不是一個(gè)好人。

      再后來(lái),我回到了城市,那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后,奶奶給父親打來(lái)電話,告訴父親,大伯病逝了。是的,死于雨天,一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。

      那場(chǎng)大雨澆滅了他對(duì)這個(gè)世界最后的念想,他渾濁的淚水充斥在雨水中,訴說(shuō)著他這一生的碌碌無(wú)為,控訴著他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的,他的離去,也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。

        高二:尹健

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      點(diǎn)評(píng):本文描寫(xiě)了一個(gè)感人的故事,從最終引發(fā)讀者的思考來(lái)看,非常像莫泊桑的《我的叔叔于勒》,對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),同樣是一個(gè)不受歡迎的卻不得不接受的親人,不同之處在于莫泊桑重點(diǎn)是諷刺了勢(shì)利的大人,而作者本文重點(diǎn)是在刻畫(huà)一個(gè)對(duì)于社會(huì)沒(méi)有價(jià)值的用人,就連最終他顫顫巍巍給我的幾粒糖果,也是頗具復(fù)雜意味。作者最終的評(píng)價(jià)是一個(gè)茍活之人,是否恰當(dāng),我們還需明察。

      當(dāng)然,除開(kāi)這些不談,本文的敘事語(yǔ)言是非常成熟的,能夠凸顯重點(diǎn),不置閑筆,較為難得。

      點(diǎn)評(píng)老師:馬娟娟

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