我們已經(jīng)一起相處了幾年,發(fā)生了許許多多的事。但在我心里,你一直是個(gè)機(jī)靈聰明的同學(xué)。每天早讀前,你為我們調(diào)好班級(jí)的電器,使我們?cè)缱x能夠順利進(jìn)行;下課后,你犧牲自己的課間時(shí)間,為老師準(zhǔn)備好上課時(shí)使用的幻燈片,我也經(jīng)常能看見(jiàn)你奔波于教學(xué)樓的各個(gè)地方之間。
昨天下午第一節(jié)課,老師還沒(méi)有趕到教室,我看見(jiàn)你和吳毅霆正在黑板上寫(xiě)藝術(shù)字,包括我有好些同學(xué)圍在一旁好奇觀(guān)看。看得出來(lái)我們似乎影響了你,可你冷不丁直接沖我們大吼大叫,同時(shí)還用長(zhǎng)長(zhǎng)的教尺打人。而且就算我們退到了“安全距離”以外時(shí),你仍然情緒暴躁,執(zhí)意不讓我們多看一眼。
我覺(jué)得你完全可以口氣平和一些,友好一點(diǎn),用不著為這點(diǎn)微不足道的小事大動(dòng)干戈。類(lèi)似的事情還有一些。我想,我們畢竟是同窗同學(xué),希望你能心平氣和的對(duì)待生活中的事情事情和與同學(xué)的摩擦,成為一個(gè)以禮待人的好同學(xué)。
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徐源同學(xué):
但是,某些事情,有點(diǎn)破壞了我對(duì)你原本的好印象,就拿昨天下午為迎接科技節(jié)做準(zhǔn)備的事情來(lái)說(shuō)吧。
我有些不滿(mǎn),正當(dāng)我上前去和你理論時(shí),你還把眉毛一揚(yáng),大喊大叫,蠻橫地對(duì)我手抓腳踢。
五年級(jí):汩佳子(或馬宇軒)
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