——題記
第一次見(jiàn)面時(shí),是在五年級(jí)時(shí)。謝老師一臉嚴(yán)肅的面對(duì)我們,戴著一副黑框的眼鏡,穿著一件黑色的外套和一條銀灰色的褲子。當(dāng)謝老師笑著作自我介紹時(shí),我就發(fā)現(xiàn),謝老師笑起來(lái)的樣子很像一只貓。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴兩邊有兩個(gè)酒窩。我就想了一個(gè)綽號(hào)——“貓”老師。
那個(gè)烈陽(yáng)高照的上午,我們和以前一樣坐在課桌前翻著語(yǔ)文書(shū),只是偶爾讀那么一兩句。“曹明輝,你站起來(lái)。”貓老師突然傳來(lái)的聲音嚇了我一跳。曹明輝就坐在我斜后方,我忍不住回頭去看,看見(jiàn)貓老師拿著曹明輝一字未動(dòng)的練習(xí)紙質(zhì)問(wèn)著他。“你的作業(yè)呢?”“又沒(méi)寫(xiě)?”一句一句的話出安靜了全班人的耳朵里。貓老師揪著曹明輝的耳朵,把他拉到了講臺(tái)上。一臉邪惡的笑著看著我們,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),教室里一片寂靜,這大概是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。只見(jiàn)毛來(lái)時(shí)捏著曹明輝的臉,看著我們,“曹明輝,剛開(kāi)學(xué)就要沒(méi)做作業(yè),是打算這個(gè)學(xué)期都不寫(xiě)嗎?”貓老師終于發(fā)彪變成老虎了,畢竟開(kāi)學(xué)才幾天就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是誰(shuí)也仍受不了的。至于曹明輝的下場(chǎng)真是慘不忍睹——吧整張練習(xí)紙抄10遍,還要在今天抄完。10遍呢,按照曹明輝的速度,一周都抄不完。誰(shuí)讓貓老師開(kāi)恩了呢,只讓他抄了5遍。
有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆,同時(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
——尾聲
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師生,綿綿之情,伴著四季,不斷又不絕。
他,那個(gè)是帶著我們走過(guò)小學(xué)最后一年的老師;他,是那個(gè)陪著我們瘋,陪著我們鬧的老師;他,更是那個(gè)和我們一起學(xué)習(xí)一起玩的老師。他,就是我們的班主任——謝老師。
別看貓老師平時(shí)和我們鬧騰,實(shí)際上,貓老師發(fā)飆起來(lái)可是很可怕的!貓老師會(huì)使出他的捏臉神功,雖然貓老師是笑著捏著臉,但除了被捏的人,誰(shuí)也不知道貓老師捏的多重。
貓老師正式不好惹,一旦惹了,貓老師就變異成虎老師了。正應(yīng)為貓老師這種性格,我們有一次為貓老師取了一個(gè)外號(hào),這個(gè)外號(hào)特別霸氣——謝boss。才過(guò)了幾天,這個(gè)綽號(hào)就在全班流行了,剛開(kāi)始還只是私底下說(shuō),后來(lái)我們班的某一個(gè)人就告訴了謝boss,但是謝boss呀?jīng)]有反對(duì),只是答應(yīng)了,我們也就隨之開(kāi)始大膽的叫他謝boss了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
六年級(jí):淺冥月
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