爭(zhēng)分奪秒，這個(gè)詞用在此時(shí)此刻是最合適不過(guò)的了�？粗瑢W(xué)們熱火朝天的復(fù)習(xí)著，我也不敢懈怠。馬上翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，開(kāi)始“勾哥奮戰(zhàn)”。一遍一遍的看，一個(gè)字一個(gè)字地記。雖然我已經(jīng)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)過(guò)了幾遍，但我總覺(jué)得忘記了點(diǎn)什么，再在大腦里掃描一遍。“什么無(wú)窮，什么無(wú)窮來(lái)著？”天哪，我竟然忘記語(yǔ)文書(shū)上那個(gè)叫什么無(wú)窮的四字成語(yǔ)，我嚇出了一身冷汗，如果在考場(chǎng)上的話，那這道題的分就“不翼而飛了”。真是不看不知道不知道，一看嚇一跳��！我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)看了一遍又一遍，并在復(fù)習(xí)本上默寫(xiě)了十幾遍。對(duì)了，還有那個(gè)英文短句怎么讀的來(lái)著？我反復(fù)讀了好幾遍，直到我記住了為止。

　　語(yǔ)文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的差不多了，英語(yǔ)的單詞和句子也都記會(huì)了，我把老師布置的目標(biāo)悄悄地放在了書(shū)包里，就等明天。相信明天，我會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)！

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　　“分分，學(xué)生的命根。”這就話還真不假，看著同學(xué)們熱火朝天的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明天的期末考試，想必明天在考場(chǎng)上真是興奮而激烈的。

　　不只是我一個(gè)人在不停的復(fù)習(xí)，同學(xué)們也在與時(shí)間賽跑。學(xué)霸們也忙個(gè)不停，一會(huì)讀讀英語(yǔ)，一會(huì)默寫(xiě)古詩(shī)……恨不得手腳并用，把課本里的知識(shí)全部都記在腦子里。當(dāng)然，那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也在一絲不茍地又背又讀。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)以前上課時(shí)記的筆記；有的同學(xué)在默寫(xiě)古詩(shī)；有的同學(xué)在被重點(diǎn)課文；有的同學(xué)在記單詞，有的同學(xué)在……

四年級(jí):彭安聰