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    SHOT_2000字

    2017-01-12 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

    第一章:GEMASTART

    下午終于挨到了,他和往常一樣放了學(xué),可是一個(gè)短信打破了他這個(gè)僵局,讓他陷入了他想要的所謂的刺激。短信上寫(xiě)著——致自由殺戮者——Last,你覺(jué)得自己的生活枯燥而乏味嗎?你想要得到刺激嗎?你可以玩這個(gè)游戲。當(dāng)然了知道了這件事的人你即使不玩也得玩,各方面的要求和須知如下——

    在心臟處戴上我們的心跳測(cè)試儀來(lái)測(cè)試你是否活著

    不斷殺死其他玩家

    如果在6個(gè)月中不是只剩下一個(gè)人的話(huà)那么所有玩家都會(huì)死

    游戲名稱(chēng)是SHOT

    “惡作劇短信嗎?”Last看了看不以為然的說(shuō),“殺人?雖然我是想追求刺激但殺人我還真做不出來(lái)。”

    “你準(zhǔn)備好了嗎?”那邊說(shuō)

    “KIG準(zhǔn)備好了嗎?”那邊又說(shuō)。

    “等等你是說(shuō)那個(gè)殺人游戲——SHOT!”Last緊張的說(shuō)。

    這時(shí)的Last既恐懼,又驚喜。恐懼的是死亡,而驚喜的則是自己終于可以擺脫這個(gè)僵局,開(kāi)辟自己的人生。雨水一點(diǎn)點(diǎn)落下,隨之而來(lái)的是閃電,雷聲,在雨中一個(gè)青少年學(xué)生正在暴風(fēng)雨中流著淚傻笑著,看不出他是悲傷還是痛苦。

    “恩?這是什么?”Last自言自語(yǔ)道。

    任由Last怎么撓、扯、抓、摳就是不下來(lái),突然一個(gè)語(yǔ)言讓Last那恐慌的心逐漸放了下來(lái)。

    “什么!心臟麻痹?”Last驚訝的說(shuō),“原來(lái)雇殺手來(lái)殺我們不過(guò)是個(gè)幌子,目的是讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)死亡圈套。算了,我本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái),這條道路將成為我走入成功的階梯,將會(huì)是我這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

    課堂上Last還在想著那個(gè)游戲——SHOT,這時(shí)臺(tái)上的老師說(shuō):

    Last的同桌碰了碰他說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”

    “我剛剛講了些什么?”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。

    由于根本沒(méi)有聽(tīng)講所以,他并不知道,支支吾吾卻做不出答復(fù)。

    接著老師又開(kāi)始講課了。

    “終于來(lái)了。”老師用一種溫和的與其說(shuō)。

    “今天叫你來(lái)是用點(diǎn)事的,今天那節(jié)課我也和你一樣在發(fā)呆,所以那節(jié)課是自習(xí)課,我壓根沒(méi)講課。”

    “你應(yīng)該知道SHOT吧!”老師陰著臉說(shuō)。

    “你也是SHOT玩家嗎?”

    “被迫?什么意思?”Last追問(wèn)。

    “今天工作總算是完了,回去喝杯飲料放松一下”Judas疲憊卻高興的說(shuō)。

    “算了,看看內(nèi)容。”

    “誰(shuí)發(fā)的惡作劇短信,真無(wú)聊。”Judas不以為然的說(shuō)。

    “嗯?誰(shuí)的打給我的?”Judas一臉疑惑的說(shuō),“算了不管了,先接了。”

    “SHOT?難道那惡作劇短信是你發(fā)的?”Judas充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)。

    “開(kāi)什么玩笑,請(qǐng)殺手來(lái)殺我?呵呵呵,小伙子搞這種惡作劇干嘛."Judas笑著說(shuō)。

    “哼,殺我?真能開(kāi)玩...。”Judas還沒(méi)說(shuō)完便被人打暈了。

    ——未完待續(xù)

    作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

    他走在上學(xué)的路上,北風(fēng)輕輕吹過(guò)他那白凈的臉。他是一名普通學(xué)生,每天做著一個(gè)普通學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事,日復(fù)一日,年復(fù)一年,枯淡而乏味,他渴望一件事打破這個(gè)僵局,他渴望如同RPG游戲中的人們一般想要干什么就要干什么,他知道他繼續(xù)這樣下去不會(huì)有光明的未來(lái)的,因?yàn)橐粋(gè)原因——他是個(gè)孤兒,他除了一點(diǎn)國(guó)家給予的現(xiàn)金外,沒(méi)有了其他的物品。他走進(jìn)了那所再熟悉不過(guò)的校園,一切事物都是那么無(wú)趣,他向往常一般的上課下課吃飯。

    你必須得要自己到指定地點(diǎn)拿我們隨機(jī)給予的武器來(lái)殺人

    不能報(bào)警如若報(bào)警我們將會(huì)派出精英將你送入黃泉

    游戲持續(xù)日期6個(gè)月

    如果只剩下一個(gè)則生還,并獲得10億元

    好了,說(shuō)了那么多。GAMESTART。

    突然,Last的電話(huà)響了,他拿起電話(huà),是一個(gè)陌生的號(hào)碼,他不管三七二十一直接接了,一個(gè)聲音從手機(jī)中傳出。那是一個(gè)男人的聲音,帶有一點(diǎn)沙啞。

    “什么意思?”Last不以為然的喝了杯飲料說(shuō),“什么準(zhǔn)備好了嗎?”

    “噠”Last的飲料掉在了地上,一點(diǎn)點(diǎn)的流著,就如同死者的血液一般流著。這時(shí)Last的后背不知何時(shí)冒出了冷汗。

    “哦,就忘了嗎?還是不敢相信?”那邊輕盈的說(shuō),“你的武器在...明白了吧!”

    晚上,風(fēng)平浪靜,此時(shí)正是月全食出現(xiàn)的時(shí)刻,Last趁夜深人靜悄悄從宿舍跑了出來(lái),到了指定地點(diǎn)拿到了武器——一把狙擊步槍AWP和一把USP手槍?zhuān)鸵恍⿵椝,還有一個(gè)奇怪的小型儀器,小的如同一個(gè)隊(duì)徽。此時(shí)的月亮如同紅寶石一般懸掛在天空中,紅的如同血液一般。

    正當(dāng)Last要拿起那個(gè)儀器時(shí),誰(shuí)知那個(gè)奇怪的儀器長(zhǎng)出四肢如同蜘蛛一般爬上了他的手臂,跳到了他的衣內(nèi),黏在了他的心臟部位上。Last驚慌急了急忙想把那個(gè)東西弄下來(lái),可是那東西如同狗皮膏藥一般的粘稠,任由

    “恭喜玩家一登錄成功,目前登錄的玩家有1、3、6、7、8、10玩家,如若KIG結(jié)束日期到了,儀器將會(huì)讓你死于心臟麻痹。”那個(gè)語(yǔ)音一點(diǎn)點(diǎn)的播放了出來(lái)。那聲音十分沙啞,如同那個(gè)電話(huà)中那個(gè)神秘男子的聲音。

    第二天,日子仍舊與從前一樣,但卻少了些什么,好像又多了什么...

    “Last,站起來(lái)。”

    “哦!”Last站起來(lái)小聲說(shuō)。

    ......

    “下課你到我辦公室來(lái)一趟。”老師放狠話(huà)說(shuō)。

    下課,Last到了老師的辦公室,這個(gè)辦公室的墻壁是一塊塊瓷磚鋪成的,雪白雪白的顯得很單調(diào),頭頂上一個(gè)電風(fēng)扇正在運(yùn)轉(zhuǎn)著,一搖一擺的好像要落了下來(lái)似得。

    說(shuō)完老師從椅子上站了起來(lái)走到了門(mén)旁輕輕把門(mén)關(guān)上,然后又坐在椅子上說(shuō):

    “那Judas老師你叫...”Last還沒(méi)說(shuō)完便被老師止住了。

    Last聽(tīng)后退了幾步,衣服內(nèi)的口袋中取出USP,指著老師說(shuō):

    “小聲點(diǎn)。”Judas彈了口氣說(shuō),“我是被迫加入這個(gè)該死的游戲的。”

    “事情是這樣的。”Judas又嘆了口氣說(shuō)。

    “恩,誰(shuí)的短信?”

    Judas簡(jiǎn)單的看了幾眼。

    滴滴滴滴...

    “Judas老師準(zhǔn)備好了開(kāi)始SHOT了嗎?”一個(gè)年輕的聲音說(shuō)。

    “惡作?呵呵呵,先生這可不是惡作劇。”那個(gè)聲音笑著說(shuō),“作為玩家你要做好隨時(shí)可能死的準(zhǔn)備。”

    “哦,那讓你看看我們的厲害。”那個(gè)聲音說(shuō)完便掛了。

    許久之后Judas醒了,他發(fā)現(xiàn)自己在一間小木屋里,這個(gè)小木屋十分破舊,到處是雜草、蜘蛛網(wǎng)、腐朽的木板。他隨便一下便掙脫了捆綁自己的繩索,他又看了看自己身上,發(fā)現(xiàn)胸口上多了個(gè)機(jī)器。他輕輕碰了那個(gè)機(jī)器誰(shuí)知卻播出了錄音。當(dāng)他聽(tīng)完后,意識(shí)到自己如果不殺光其他人便會(huì)死,但是他又不敢殺人,于是便想找人合作,即便是死也無(wú)所謂,因?yàn)楸绕鸢俜种贂?huì)死,他更希望活下來(lái)。

    六年級(jí):葉彬

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