她，身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的毅力完成哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為有史以來(lái)第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她，掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五種文字，是著名作家和演講家。她叫海倫。凱勒，是我敬佩的人，喜歡她的散文集《假如給我三天光明》，她教會(huì)我怎樣去面對(duì)逆境中的人生。

　　海倫的一生，是不平凡的，海倫的事跡，給了我極大的鼓舞，也使我深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。我是個(gè)健全的人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。學(xué)習(xí)上，遇到困難，就不動(dòng)腦筋，而去抄別人的答案；生活上，遇到困難，就去找自己的父母，叫父母幫忙。曾記得一次單元測(cè)試，由于我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，使我的成績(jī)一落千丈，變化太大使我一時(shí)間招架不住。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了，她把我找到辦公室，跟我談心，講海倫的故事，使我更加明白了海倫在身殘志堅(jiān)的情況下，還能以頑強(qiáng)的毅力完成學(xué)業(yè)。這也使我明白了人生的道路是坎坷不平的，我暗中激烈自己，學(xué)習(xí)，努力，再學(xué)習(xí)，再努力。

　　在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活中的每一件事。

　　指導(dǎo)老師：劉宗敏

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　　海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我不僅流淚，還在深深地思索著：像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)人生，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們這些健全的人，又有什么理由去講命運(yùn)是多么苦呢？

　　讀了這本書(shū)，我被海倫那驚人的毅力深深打動(dòng)了，更加明白了人只有在逆境中才能理解成功的意義。我暗暗下定決心，要向海倫那樣，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神……

　　讀了這本書(shū)，海倫的話仿佛在我耳邊回響……

三年級(jí):張強(qiáng)