學習中，什么事最苦呢？有人會說：“整天待在教室，寫大量作業(yè)，才最苦。”我認為不然，要我說學習最苦的是，莫苦于學生不會向老師提出不會的問題，而課后，拿著手機（或其他智能）拍題，就這樣敷衍過去。

　　反過來看，什么事最樂呢？解出一道題嗎？不是。能有下課的“逍遙十分鐘”嗎？不是�；丶液蟊M情玩嗎？都不是。古人說得好，“一日無書，百日荒蕪。”那種輕松愉快，簡直無法用言語來形容。

　　正是因為這種苦樂循環(huán)，使我們的人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。所以，不論學習是苦是樂，我們已走在漫漫長路上，無論學習的道路有多曲折，我們都要正視前方，讓它們開出璀璨的花！

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　　課中，老師講到一個問題，由于老師不可能逐一講解，沒聽到的人本身不會，下課也不去向老師請教，學習成績怎么能提高？學習態(tài)度怎能轉變？因此，我認為這是我們學生需要重視的大難題。

　　試著想象一下，寧靜的午后，捧上一本心愛的書，泛黃的書頁里，撲出一股淡墨香，使人流連忘返。

初一:鄭鶴軒