中國(guó)的文化歷史悠長(zhǎng)，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字，有振奮人心的中國(guó)武術(shù)，有意韻悠揚(yáng)的琴棋書畫，也有舉世聞名的四大發(fā)明，這是我們中華的驕傲。以“中華驕傲”為主題的《開學(xué)第一課》讓我們身為中國(guó)人而自豪。

　　我們知道，中國(guó)漢字由來(lái)已久，也只有漢字的發(fā)展史沒有中斷過。漢字橫平豎直、方方正正，記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，每一個(gè)漢字都有一個(gè)起源。我們理所當(dāng)然地要把漢字作為中國(guó)文化的一份驕傲。

　　我慶幸生活在這樣的美好時(shí)代。從一年級(jí)開始，從漢語(yǔ)拼音到單個(gè)漢字，再到詞語(yǔ)，到句子，到段落，到篇章，我們接受了最系統(tǒng)的教育。我們不再滿足于背誦和抄寫，我們也能揮毫潑墨，寫出優(yōu)美的文章，報(bào)刊雜志上也有我們的佳作。

　　漢字記載了過去，也必將續(xù)寫未來(lái)。作為漢字的繼承者，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。工工整整寫字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，以文會(huì)友，博古通今，做漢字文化的學(xué)習(xí)者、傳播者。

    初二:李思毅

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載