雙魚(yú)座的我，喜歡沉溺在夢(mèng)境，有些中二不切實(shí)際，有時(shí)卻很清醒，一如成長(zhǎng)，飄渺的一片濃霧彌漫，青澀卻又溫暖。——題記

　　第一次認(rèn)識(shí)她，是在小學(xué)畢業(yè)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。她籃球打得特別好。那次，定點(diǎn)投籃，在我們一班投籃的時(shí)候，她沒(méi)有管我們是一班的，是在比賽，幫我們撿球。那是我第一次見(jiàn)到她。

　　之后漸漸熟絡(luò)起來(lái)，她是體委，在學(xué)習(xí)之余，還策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)，晨跑，還要寫(xiě)總結(jié)，學(xué)習(xí)也沒(méi)落下。在音樂(lè)課時(shí)，去英語(yǔ)老師辦公室做題，背書(shū)。

　　在球場(chǎng)上有她馳騁的身影，田徑場(chǎng)上，有她拼搏的身姿。她給人的感覺(jué)總是像太陽(yáng)一樣溫暖。

　　在qq群里，她是這么說(shuō)的“心里很暖…平時(shí)不愛(ài)表達(dá)自己內(nèi)心最深處所想的，今天都被你們打敗了…“殊不知，其實(shí)早在第一次見(jiàn)到她那天，就被她給人的溫暖打敗了。

　　【與雙魚(yú)】雙魚(yú)溫暖了雙魚(yú)的歲月

　　上了初中，很遺憾，我跟她不在一個(gè)班，甚至不在同一層樓。校園里，因?yàn)槲液懿幌矚g出教室，所以也很少碰面，我們的感情卻依然如膠似漆，qq聊天，不僅有巨輪，火花（40天）還有互贊（10天）。在班里的那些令人感動(dòng)的事情會(huì)跟她分享，有煩惱也會(huì)跟她傾訴；她呢，有不懂的題會(huì)問(wèn)我，會(huì)把自己最快樂(lè)的事與我分享。

　　那次去了成都回來(lái)，對(duì)她說(shuō)：”成都的燒烤特別好吃，當(dāng)夜宵吃那味道，美滋滋。“

　　我也很好奇：”跟哪個(gè)撞了？“”我呀！“

　　她也會(huì)和我一起吐槽學(xué)校的大課間長(zhǎng)跑練習(xí)”非人哉“，學(xué)校的飯菜是”黑暗料理“……

　　有很多共同話(huà)題，可以一直聊到天亮，可以通過(guò)背影判斷是不是對(duì)方，這就是我和我閨蜜互相溫暖的歲月。

　　【與天秤】天秤顛覆了雙魚(yú)的世界觀

　　第一次見(jiàn)面，覺(jué)得他是個(gè)很安靜的人吧。不只是我，老師也這樣認(rèn)為，經(jīng)常叫他回答問(wèn)題聲音大點(diǎn)。

　　【與自己】最?lèi)?ài)心情陰晴不定的雙魚(yú)座的自己

　　愿自己能洗盡鉛華，卻不是本真，做自己成為的自己

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　　【與巨蟹】巨蟹驚艷了雙魚(yú)的時(shí)光

　　第二次見(jiàn)到她就不一樣了，上初中，我們是一個(gè)班的。開(kāi)學(xué)第二天，整理儀容儀表，我的劉海夾子沒(méi)有別好，看著很凌亂，班主任讓她幫我整理，這是我第二次認(rèn)識(shí)她。

　　在昨天，她的左腳踝關(guān)節(jié)扭傷了，到學(xué)校不方便。明明可以在家舒舒服服的休息，她卻堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。我和她隔一個(gè)過(guò)道。她明明腳很痛，仍然笑著跟我們談笑風(fēng)生。

　　今天，每個(gè)同學(xué)用卡片寫(xiě)給她了一段話(huà)，很暖心，一如她給我們的感覺(jué)。

　　巨蟹驚艷了雙魚(yú)的時(shí)光，余琴老大，祝你早日康復(fù)~（筆芯~雖然你可能不會(huì)看到）

　　我和我閨蜜是一種人，可以說(shuō)我們成為閨蜜是相濡以沫。我喜歡和她說(shuō)自己的心里話(huà)，好像有說(shuō)不完的秘密。

　　我們的交流不需要很多言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，都折射出對(duì)方的影子。

　　她連續(xù)發(fā)了三句：”撞了，撞了。“

　　我和她的口頭禪總有一兩個(gè)相同的，染上了她的習(xí)慣，小動(dòng)作，無(wú)形之間的那種心靈相通的默契。

　　從歌曲聊到生活，從生活暢談人生理想。約定好長(zhǎng)大一起去各地旅游，去我男神的家鄉(xiāng)到日本看櫻花。我們都是雙魚(yú)，有著一樣愛(ài)幻想，只不過(guò)我喜歡想象那些不切實(shí)際天馬行空的人和事，而她是對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　雙魚(yú)溫暖了雙魚(yú)的歲月，盧砸，愿我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久~~（抱緊你。雖然很不想提到，還是說(shuō)一句：要好好學(xué)習(xí)天天向上啊~~~）

　　素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，跟他一個(gè)考場(chǎng)。不曾想過(guò)，會(huì)是同班同學(xué)。

　　余琴建了班級(jí)群，開(kāi)始，常�？匆�(jiàn)他發(fā)些不可描述的圖片，不只是我吧，很多同學(xué)都應(yīng)該驚訝于他的內(nèi)心與表面的反差之大。在十五班同學(xué)微信群里，周老師跟我們分享了我們班級(jí)的故事，順便催我們一句：沒(méi)回復(fù)的就沒(méi)起床。結(jié)果他發(fā)了一張表情包，群里炸了，周老師也繃不住，笑了

　　有時(shí)喜歡街道喧鬧，有時(shí)喜歡安靜的房間，喜歡與同學(xué)聊天，更喜歡獨(dú)自為自己編織夢(mèng)境。幻想與現(xiàn)實(shí)間躊躇，卻堅(jiān)定不移的執(zhí)著與某事某物某人。喜歡這樣的自己，喜歡這樣的雙魚(yú)。

初一:劉小鈺