“林若塵!還不快點起床。”母親將大吼地將熟睡的林若塵叫醒。
林若塵一聽到“作業(yè)”兩個字,頓時嚇醒了夢,急忙飛快的跑進自己的房間,拿起水性筆飛快的寫了起來。
“X=幾,問我干嘛?我咋懂?”
“準……準備了。”
八點半上第一節(jié)課的時候,咱們的林若塵同學十分尷尬的從語文老師眼皮下溜了進去。雖然說,全班的四十七名同學(包括林若塵)都不害怕這位語文老師。
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林若塵有些不情愿的從暖和的被窩里爬起來,梳理了一下自己亂哄哄的頭發(fā)。“懂啦,我的母親大人。”母親看著睡眼朦朧的林若塵,不禁怒道:“還想睡。孔鳂I(yè)做完了沒?”
“怎么又沒墨了,昨天上午才剛剛買的!”林若塵抱怨道。“(3X)×5=32,求X=幾?”林若塵懶洋洋地讀著題目。
“若塵!寫完沒有?”母親一邊在廚房忙碌一邊喊道。
終于在上課的最后一秒鐘,林若塵做完了所有的數(shù)學作業(yè)。
五年級:林朱慧
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