我們走在廣場外圍石頭鋪的小路上，周圍都是花花草草、綠蔭小樹，好像在寧靜的叢林里散步。我們并不知道迷宮似的小路通往綠地廣場中心，繞了一圈又一圈，找不著通往廣場的路，急得滿頭大汗，好似游客沒有導(dǎo)游，學(xué)生沒有老師，公路沒有路燈。

　　風(fēng)不是很大，我卻很執(zhí)拗，爸爸只好妥協(xié)這個(gè)無理的要求：放風(fēng)箏。

　　我和譚子鈺都跑得汗如雨下，可風(fēng)箏也只是飛了大概兩層樓的高度。我不得不放棄了，一個(gè)沒有風(fēng)的地方是不可能讓風(fēng)箏飛起來的，我只好抱著風(fēng)箏沮喪地回家了。

五年級(jí):王雨霏

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在春意盎然的綠地廣場，我和舞蹈班朋友譚子鈺結(jié)伴去放風(fēng)箏。

　　突然，我的電話鈴響了，它一如既往地“吼”著，驚天動(dòng)地的聲音讓我不得不接聽。“王雨霏，你在哪里？”原來是爸爸！“我在綠地廣場的迷宮里，我和譚子鈺想放風(fēng)箏！”我迫不及待地說。“知道了，你們等著，我馬上就來！”爸爸似乎很焦急。

　　風(fēng)箏放不起來，怎么辦呢？可以一邊跑一邊放，跑的時(shí)候會(huì)形成風(fēng)，風(fēng)箏一定能飛起來！

　　雖然是一次失敗的放風(fēng)箏經(jīng)歷，但是這件事卻深深烙印在我的腦海中，或許有時(shí)候半途而“廢”學(xué)會(huì)放棄也是一個(gè)明智之舉，本就不可能成功的事，何必浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢？

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