斑駁的碎影從林間灑下，細(xì)碎的陽(yáng)光在葉上打滾，不小心摔了下來(lái)，碎成幾瓣，又安適地在地上樹蔭下納涼避暑。小路曲折蜿蜒向遠(yuǎn)方，隨即又在樹叢中拐個(gè)彎，頗有幾分“曲徑通幽處”之感。深入其中，便覺(jué)身心適宜。高大的古木在緩緩生長(zhǎng)，濃密的樹葉遮擋了夏日熾熱的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的沐浴下，每個(gè)葉片都貪婪地張開了嘴，吸收耀日之華。葉片有節(jié)奏地在起伏著，“嘩~嘩~”，似潮聲澎湃，又似風(fēng)吹過(guò)罅隙的響動(dòng)。

　　斜倚在枝干上，閉目，耳邊漸漸響起蟬鳴。在這寂靜無(wú)邊的樹叢中回響。沿著小路繼續(xù)向前走。墨池的無(wú)限風(fēng)光便一覽無(wú)余。在陽(yáng)光下很暖很安適的睡著。水并不同于墨色，反倒更像是深深潭水的一抹深綠。

　　在這幽寂的環(huán)境中，若是無(wú)人打擾，便能如此沉靜下去罷。魂?duì)繅?mèng)縈，倚在枝干上，思緒已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方……

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　　校園里最美的？對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，自是有不同。吃貨口中的食堂，書生眼下的圖書館，亦或是理科生夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)室。“心之所安，便是天堂。”那么，我眼中校園最美的，莫不過(guò)是那校園的一角。

　　兩只黃蝶從枝間飄然而下，親密地在空中纏綿，落了地，卻又悄然失去了聲息。無(wú)奈的慨嘆，撿起那翩翩起舞的黃葉，夾在書中，靈動(dòng)卻又不失色彩，泫然欲飛，仿佛下一刻，便能破書而出，回到不久前佇立過(guò)的那根枝頭。

　　到了此處便已經(jīng)是盡頭了，沿著幽徑返回，沿途卻又發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。路邊的草叢稀稀疏疏的藏著幾株曼珠沙華，血色般的妖冶。小小的樹苗嫩葉還未長(zhǎng)齊，葉尖便有些泛黃了，禿枝斜生幾條，卻并無(wú)違和之感。

初一:袁野