還記得，曾是那么不經(jīng)意的一句話，我竟不自不覺(jué)的記了這么久，永遠(yuǎn)難忘。

　　我拿了幾張字典紙張，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，用那央求的眼神盯著我。內(nèi)心糾結(jié)極了，我趕忙放下紙張，邁開(kāi)雙腿，奮力向?qū)W校方向跑去，頭也沒(méi)回，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)人聲，但心跳聲覆蓋了外界的一切聲音。

　　這次，我鼓足了勁，走進(jìn)他的身邊，這時(shí)他正在借助微弱的黎明的曙光看著幾張字典。我不知道該對(duì)他說(shuō)什么，只是站在他身邊，他也沒(méi)有注意到我在看他，直到他抬頭看天空的時(shí)候注意到了我。他吃驚了，干裂的嘴唇張得炸開(kāi)了似，黝黑的眼鏡在晨光里閃閃亮。我不知道該如何面對(duì)他，正打算跑路時(shí)，他叫住了我：“孩子，別忙走，過(guò)來(lái)一下好嗎？”我停住了腳步，慢慢向他走進(jìn)。

　　他說(shuō)的這句話一直在我耳邊回響�？墒�，第二天我再經(jīng)過(guò)他那時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)他，并且他所有的一切都消失了，至于他去哪了，沒(méi)有一個(gè)人知道。

初三:蔣晨

　　寒冬已經(jīng)過(guò)去了，暖春的氣息變得越來(lái)越濃。而耳邊的那句話時(shí)刻溫暖著我，讓我感覺(jué)如春風(fēng)般，滋養(yǎng)著我。

　　兩年前，還是懵懂的少年，在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)見(jiàn)慣不怪的一個(gè)流浪漢，對(duì)于他的事情知之甚少，以至于永遠(yuǎn)跟他保持著距離。直到這一天，我走在上學(xué)的路上，如往常一樣。塵風(fēng)揚(yáng)起了細(xì)沙，進(jìn)入我的眼里，正當(dāng)我揉眼之際，余光看到那骯臟的地鋪上，蜷縮的身邊有一本爛得全散成一團(tuán)的字典，不自覺(jué)的走上前去，細(xì)細(xì)觀摩這個(gè)奇特的字典。

　　通過(guò)許多途徑，打聽(tīng)到了他這個(gè)人，具體什么名字到?jīng)]打聽(tīng)出來(lái)，知道他綽號(hào)叫二狗，不知道從哪個(gè)村來(lái)的，離家出走，流浪至此。關(guān)于他的故事，恐怕只有他自己知道。他為什么有一本破舊的字典？這個(gè)問(wèn)題持續(xù)到我再次遇到他。

　　“小朋友，這個(gè)字怎么讀�。�”“這個(gè)啊，我們老師教我們讀它nan（楠）。”我深深吸了一口氣，慢慢的回答道。“謝謝你了小朋友。”他嘴角微微上揚(yáng)，面對(duì)這慈祥的樣子，我不免想起那個(gè)問(wèn)題來(lái)，問(wèn)道；”你為什么有一本字典��？“他緩了半天才回答道：”這個(gè)嘛，我感覺(jué)有文化的感覺(jué)真好，就是因?yàn)樾r(shí)候家里窮，沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，再到后來(lái)落魄成這個(gè)樣子了，唉，不提以前了。“”你不知道現(xiàn)在學(xué)很晚嗎？“”怎么會(huì)呢？學(xué)習(xí)不分早晚，只要有這個(gè)心，任何時(shí)候就都能學(xué)習(xí)，你呀，要珍惜眼前的機(jī)會(huì)，好好學(xué)。“”嗯，那我走了。“就這樣，我們倆的談話到此結(jié)束。在我快遠(yuǎn)離他的視線范圍時(shí)，他突然對(duì)我吼道：”孩子，沒(méi)有晚，只有別放棄，月亮不會(huì)發(fā)光，但它依然光彩耀人。“

　　今天，他的話我依然記得，也許他那句話不僅僅是對(duì)我說(shuō)的，也是對(duì)他自己說(shuō)的。

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