那天是我的生日，而且正值星期六，我早早做好作業(yè)，拿上鑰匙跑出去玩了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的螞蟻窩，似乎找到吃的了，數(shù)不清的小螞蟻從蟻穴中爬出。猛地，我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法：抓一只小螞蟻來玩。有了想法我立即行動(dòng)，坐姿改為蹲著，緩緩向前，小螞蟻們似乎被我這個(gè)“龐然大物”給嚇著了，我走到哪里，哪里的螞蟻就全跑了，我干脆不動(dòng)了，讓螞蟻們放下戒心。見我不動(dòng)了，螞蟻們開始了照常工作，只不過還是離我很遠(yuǎn)，我出其不意的伸出手，用指甲夾住一只個(gè)頭稍大的螞蟻，其它螞蟻見了，紛紛躲開。哈哈，還是被我捉住了！

　　雖然這世間的生命數(shù)不勝數(shù)，但無論如何，我們也不能隨意殘害，那畢竟是一條活生生的生命�。�

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　　微風(fēng)輕輕拂過臉頰，心底不由得漫起一股興奮勁兒，這原因就是——今天我過生日。生日代表生命的降臨，可是我們只注意到了自己，注意過別的生命嗎？換句話說，你關(guān)心過其他的動(dòng)物，其他動(dòng)物的生命嗎?

　　我走進(jìn)公園，桃紅柳綠，鳥語花香，銀杏樹高大，挺拔；春梅嬌艷，熱情。這一切的一切似乎都在為我慶祝這美好的生日，似乎那煩人的蟲鳴聲也漸漸美妙了起來。我找了一塊干凈的草坪，坐下了，看著游人如織，鶯歌燕語，心中無比愜意。

　　手中的螞蟻不停的掙扎，還不斷地用嘴巴前的小鉗子來咬我，一點(diǎn)兒也不疼。我毫不留情的，一下扯掉它頭上的一根觸須，小螞蟻掙扎的動(dòng)作更加大了，好像很疼似的。正想扯掉另一只時(shí)，我卻猶豫了，心里想著：這觸須是小螞蟻溝通的工具，要是我的嘴巴，我這某個(gè)肢體被別人傷害，或者截去，那得有多疼�。《�且去掉這些東西以后，無法溝通，那豈不是更痛苦？我似乎明白了什么，放下了小螞蟻。

六年級(jí):向溢菲