2018初，某市，一名穿校服的高中生墜樓身亡。剛看到這個消息的時候，相信很多人的心情，都十分悲痛，近年來關于學生跳樓事件已經(jīng)不是什么新鮮的事情了，似乎大家都習以為常。

　　我們學過歷史，知道人類過的是群居生活，每一個人都離不開這個群體，離開了群體我們將一事無成――沒有自來水公司的服務我們的一日三餐都成問題；沒有交通警察夜以繼日的維持交通，路上就會堵成一鍋粥，我們就會寸步難行；沒有祖國的強大，我們也許會像中東的難民樣到處流浪……

　　人人為我，我為人人。每一個家庭都和諧了、進步了，相信中華民族的偉大復興也就到來了……

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　　在我們當下發(fā)生的許多學生跳樓事件中，大多數(shù)離不開學校的學習負擔過于沉重，學生想要一死來解脫。表面上看是學習壓力過大，心里承受力差。其實，這里面還有更深層次的原因――缺少正真的教育！優(yōu)秀的同學都有許多共同的特質，比如聽話、懂事、待人有禮貌……他們很清楚自己是誰！他們是父母的好孩子；是爺爺、奶奶的好孫子（女）；是老師的好學生；是隔壁小明的好玩伴……萬一自己出了事，會有一大堆人傷心難過！自己不是那么自私的人……父母從小就教導他（她）們不要自私，有好東西要給其他小朋友分享……很難想象這樣同學會與跳樓事件扯上邊！

　　古人常說“家國天下”是有道理的，因為國家是由一個個小家庭組成的一個“大家庭”。儒家講：“修身，齊家，治國，天下”。也是把家放到前面，《弟子規(guī)》更是一語中的――養(yǎng)不教，父之過――家庭教育的重要性可見一斑。

初三:袁凌云