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    關(guān)于缺陷的哲理故事:劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)

    2018-08-09 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源

      關(guān)于缺陷的哲理故事——
      一個(gè)10歲的小男孩,在一次車禍中喪失了左臂,但是他很想學(xué)柔道,拜一位日本柔道大師做師傅。他學(xué)得不錯(cuò),可是練了3個(gè)月,師傅只教了他一招,小男孩有點(diǎn)弄不懂。
      師傅說(shuō):“你的確只會(huì)一招,但你只會(huì)這一招就夠了!
      小男孩相信師傅,雖然不是很明白,還是繼續(xù)照著練。
      幾個(gè)月后,師傅第一次帶小男孩去比賽。他也沒(méi)想到自己居然輕松地贏了前兩輪。第三輪有點(diǎn)艱難,但施展出那一招,又贏了。這樣,小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。
      對(duì)手高大、強(qiáng)壯了許多,有一度小男孩顯得有點(diǎn)招架不住,師傅說(shuō):“繼續(xù)下去!睂(duì)手有點(diǎn)放松了戒備,小男孩立刻使出他的那一招,制服了對(duì)手,贏得了比賽,得了冠軍。
      回家的路上,小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問(wèn):“師傅,我怎么就憑一招就贏得了冠軍?”
      師傅答道:“有兩個(gè)原因:第一,你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招;第二,就我所知,對(duì)付這一招惟一的辦法是對(duì)手抓住你的左臂!

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