李老師是我在學(xué)而思語(yǔ)文認(rèn)識(shí)的一位老師。他身材瘦小，皮膚白皙，眼睛小小的。我們都很喜歡上他的課。

　　記得有一次，老師問(wèn)我們：“有哪位同學(xué)知道‘三曹’是誰(shuí)？”我興高采烈的回答：“曹操、曹植、曹呸�！崩蠋熜α耍骸斑海�連罵人的話都用上了�，F(xiàn)在老師告訴你，這個(gè)字念丕，不念呸！”從此以后，我再也不會(huì)吧“丕”字念成“呸”字了。

　　還有一次，老師正在講評(píng)同學(xué)的作文。老師表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)巧妙的引用了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨衫蠋熗蝗徽f(shuō)：“下一句快把我笑吐血了！”這一句是“可惜昆明湖里的荷花還沒(méi)開(kāi)呢！”我們?nèi)�班哄堂大笑。于是我們記住了引用要符合�?shí)際。

　　李老師幽默的語(yǔ)言、幽默的方式讓我們輕松地記住了課堂內(nèi)容。我們大家都很喜歡上他的語(yǔ)文課。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)