通過優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監(jiān)控的下方，所以我干什么事都會(huì)被拍上，啊！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。

      上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽到孫老師說要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級(jí)群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的`確，老師要的就是這樣，把我們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)返給家長(zhǎng)，接下來的幾節(jié)課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì)兒。

      中午回到家，用奶奶的手機(jī)打開了班級(jí)群�？吹搅耍�老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來，便想到了半晌老師在班上說過了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開了音樂課上的視頻，還好，這上面的我，沒有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說話，四十秒。

      如果我們大家都學(xué)會(huì)自律，那老師還會(huì)用這樣的方法看著學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì)慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì)被打，也不會(huì)被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無疑問，一定是自律。

      我選擇自律，你呢？

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)