小學(xué)作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
人生何處無傷害! 如今不知道有多少人作了這般感嘆。是的,這個功利的世界遠(yuǎn)比我們想象中的丑惡的多。身處這個世界中的誰敢說自己是個絕對的好人或誰是絕對的壞人呢?又有誰敢說自...
沈霽月
2017-05-23
點評:感謝每一位小作者真誠的內(nèi)心,與我們分享自己在麥格的點滴,看到這樣的文章,其實我們...
這是一本很勵志的書,書的作者是海倫。凱勒。 剛開始讀這本書的時候,我很不解,書的名字為什么叫假如給我三天光明呢?當(dāng)然從題目我可以知道,作者一定是一個失明的殘疾人。但是她為...
點評:一部小小的作品,其實,可以教會我們很多人生哲理,正如小作者即將為我們介紹的《假如...
似是一縷繾綣的微風(fēng),伴著點點枇杷的香甜,亦如幼時那捧著枇杷,望著外婆的甜甜笑臉。 幼時父母因為工作繁忙,便將我托給了外婆照顧,于是我幼年的時光總是與外婆一起度過。 晨光熹...
點評:似是一縷繾綣的微風(fēng),伴著點點枇杷的香甜,亦如幼時那捧著枇杷,望著外婆的甜甜笑臉。...
時光荏苒,如白駒過隙,太陽升起的每一天,我們都在漸漸地成長。很多時候身邊人的關(guān)心與愛常被我們忽視,或是當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)原來你一直在身后以笨拙的方式愛著我...
2017-05-16
點評:時光荏苒,如白駒過隙,太陽升起的每一天,我們都在漸漸地成長。很多時候身邊人的關(guān)心...
三年夢囈,如夢初醒。有緣相遇,何其有幸。 題記 三年,宛如昨日,宛如夢囈。經(jīng)受過青春洗禮的我們,學(xué)會了抬起頭,向前走。直到走過雨季,迎來最后一個夏天。初遇。那一年的九月,...
金蕾
點評:三年夢囈,如夢初醒。有緣相遇,何其有幸。 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理...
時節(jié)已經(jīng)入夏,知了在樹上似睡非睡的趴著,一動也不動。柳樹似病了,柳葉焉這打著卷兒,太陽在天上肆無忌憚的滾著,從東滾到西。本來生機(jī)勃勃的野花也頓時聳拉著沒了精神。 這與那天...
點評:時節(jié)已經(jīng)入夏,知了在樹上似睡非睡的趴著,一動也不動。柳樹似病了,柳葉焉這打著卷兒...
當(dāng)今社會,我總會聽見別人說什么希望時光倒流,人生重來。可是人生能回頭,就一定會改變嗎?我不太認(rèn)為,除非是傳說中的重生。我時常也會為這個問題發(fā)愣,能回頭?我的命運會如何?退...
點評:時間總是匆匆而逝,時間,帶給我們生命最初的感動和體驗,時間,讓我們不斷從回憶中成...
中華民族,五千年歷史長河,太白自由豪放,屈原的愛國情懷,項羽的英雄豪氣深深地吸引著我,我真想穿越時空,見證歷史。 穿越時空,相約太白 舉杯邀明月,對影成三人 明月是你的...
點評:中華民族,五千年歷史長河,太白自由豪放,屈原的愛國情懷,項羽的英雄豪氣深深地吸引...
如果說學(xué)生是鮮花,老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁,是塑造人類靈魂的工程師。 題記 感謝那動作在小學(xué),有許多老師對我十分好,我至今難忘。唯獨那一個動作,才是瞬間感動了我。一次,我...
點評:如果說學(xué)生是鮮花,老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁,是塑造人類靈魂的工程師。 ...
這不是一本聞名世界的教育書,也不是安安分分的史書,而是一本青少年們喜歡的神話小說。首先吸引我的是它的封面:棕色的底面背景上飄浮著縷縷白霧,穿著赤龍?zhí)蒲b的一位年輕的少年,右...
點評:讀書,是我們每個人生命之中重要的事情之一,通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)到很多的精神,可...
我,我后天就要走了。你以后可別忘了我呀。 她斷斷續(xù)續(xù)地說道,眼神飄忽不定。我極力壓下心中的苦澀,向她扯了一下嘴角,故作輕松地說: 恩,不會忘的。我們就趁著僅剩的一天半的...
2017-05-13
點評:生活中,其實有很多感動的事情,這些都可以成為我們寫作的素材,小作者就選取了這樣一...
可愛的你: 嗨!你最近過得不錯吧!快畢業(yè)了,你肯定會舍不得吧?是呀,這個學(xué)校有太多的東西值得你留戀啊!有老同學(xué)、有好老師、有春的細(xì)雨綿綿,有夏的楊柳依依、有秋的落葉翩翩、...
點評:文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫;對氣氛渲染充分而恰到好處,對重點作了細(xì)膩的刻畫...
歌聲是自信的船帆,帶領(lǐng)我長風(fēng)破浪;歌聲是劃破黑暗的黎明,帶給我無限希望;歌聲是一柄犀利的長劍,劃破我內(nèi)心的痛苦。歌聲嘹亮,啟迪我們?nèi)松牡览恚桓杪曕诹?,鼓勵我們勇往直前?..
點評:歌聲是自信的船帆,帶領(lǐng)我長風(fēng)破浪;歌聲是劃破黑暗的黎明,帶給我無限希望;歌聲是一...
蘇沐瑤醒了。 她仿佛做了一個很長的夢。 夢里有奈何,孟婆;有前世的秦?zé)o炎,今世的穆卿。 小姐,小姐,你跑慢點呀! 媛兒跟在蘇沐瑤的身后,一臉的焦急。 略略略,媛兒你追...
點評:每一次的續(xù)寫改寫,都是原著的又一次復(fù)活,無論是故事的情節(jié)還是故事的主人公,都在續(xù)...
如果可以重來,我會選擇好好珍惜。 題記 那一天,鑼鼓喧天,不過不是歡樂,而是無盡的悲傷。老太太走了,從我一出生就對我疼愛有加的老太太走了。 匆匆趕到老家的我看到的是一片凄...
點評:如果可以重來,我會選擇好好珍惜。 文章心里過程真實細(xì)膩,人物的想...
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