友情的溝通，親情的問候，愛情的肯定和執(zhí)著一直在心中存于一種信念！可光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來深圳已經(jīng)快七年了！ 現(xiàn)在回頭看過去，一切都是以閃電的速度進行！轉(zhuǎn)眼之間，踏上自...

奉獻有很多種方式，可以是人與人之間的互相幫助，也可以是大自然中的舍己救 人 ，且都是不圖回報的。在班級里，有些人為了他人的付出，我們可能并不知道，他們或是在同學(xué)都回家后，...

祖國發(fā)展我成長，我與祖國共奮進祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應(yīng)該時時想想我為祖國做些什么，而不是...

〝慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉〞 題記 母愛，是無私的，是溫暖的，是最偉大的。小時候，老師教我們唱游子吟，那時，年幼無知的我不知...

我中華古國泱泱大地，五千年，悠久歷史，無數(shù)燦爛文化，這壯觀的景象是何人所創(chuàng)？是從古至今的勞動人民所創(chuàng)，勞動人民中的主力軍是誰？乃是一大批的 大國工匠 。 工匠...

暑假里，我讀了一部文學(xué)名著，它的名字叫《駱駝祥子》。 《駱駝祥子》是一部長篇小說，是 人民藝術(shù)家 老舍的代表作品。這本書主要是以上世紀二十年代末期的北京市民的生活為背景，...

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是 傳承五四精神肩負青少年使命 。 想到 五四 ，霎時我的腦海里浮現(xiàn)出97年前風(fēng)起云涌的那一幕。 1919年5月4日，...

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 今天我演講的題目是 學(xué)習(xí)中學(xué)生守則做一個有責(zé)任勇?lián)數(shù)闹袑W(xué)生 。 天下興亡，匹夫有責(zé) ，這句流傳千古的名句詮釋了兩個字：責(zé)任。在新版的 中學(xué)...

在霓虹燈下，你逆行在人流之中，在下一個路口，你，遇見了他，另一個自己。他在你身旁低聲耳語，你腦一直回響著他的話 余生夢里憶流年。 --題記？初始。 你伸手摩挲著那一張張泛...

世間的花兒，千姿百態(tài)，各盡其趣。晉陶淵明獨愛菊，李唐時人盛愛牡丹，宋周敦頤酷喜蓮。于我，則鐘愛梅。 我每見到梅的開放，在肅殺的寒氣中，也總禁不住雙肩顫栗，血液涌動。她的孤...

書芳數(shù)年存，伴行久久；夢曦回談看，初心不改。 題記 初 初，有一個會炫耀自己的童話書的小男孩，正是因為這樣，小伙伴們都不愛和他愉快地玩耍了。但小男孩不在乎，他似乎有些開心...

世間的花兒，千姿百態(tài)，各盡其趣。晉陶淵明獨愛菊，李唐時人盛愛牡丹，宋周敦頤酷喜蓮。于我，則鐘愛梅。 我每見到梅的開放，在肅殺的寒氣中，也總禁不住雙肩顫栗，血液涌動。她的孤...

人生是條路，漫長而曲折，回首人生之路，一路上愛意如春，溫暖著我們。 題記高山，在無聲中訴說威峻。藍天，在無聲中袒露曠遠。江河，在無聲中書寫恢宏。人，亦在無聲中...

青春是跌跌撞撞的旅程，需要不斷嘗試，勇于拼搏?；厥滓煌?，仰望天空，在那十字路口，你還是你，我還是我，但那早已物是人非。 題記驀然回首，原來我們同屬一塊大地 我的初中生活是...

面對美好的美好生活我們何曾想到過貧困時代？沒有。那時家家戶戶都為糧食所擔憂，每天拼命地干活卻吃不到一頓豐盛的飯菜，他們渴望得到糧食。但那時政府腐敗，國無強兵，任由外國瓜分...