小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
什么是少年時(shí)代?少年和青少年這兩個(gè)階段就這樣被定義為少年時(shí)代。我的少年時(shí)光又與你們的少年時(shí)光產(chǎn)生了怎樣的摩擦?無(wú)論怎樣,我都喜歡少年的時(shí)光,我錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)和犯過(guò)的錯(cuò)都被稱之...
沈霽月
2017-08-08
點(diǎn)評(píng):什么是少年時(shí)代?少年和青少年這兩個(gè)階段就這樣被定義為少年時(shí)代。我的少年時(shí)光又與你...
七里花飄香,暗香彌散魂未散。追逐流年往事,念一段時(shí)光。一個(gè)人深陷過(guò)去的時(shí)光中。憂思神慮的看著過(guò)往歲月。聆聽風(fēng)聲雨聲讀書聲。細(xì)細(xì)品味過(guò)往歲月,聆聽晚風(fēng)悠揚(yáng)。那友情在少年的喜...
2017-08-01
點(diǎn)評(píng):七里花飄香,暗香彌散魂未散。追逐流年往事,念一段時(shí)光。一個(gè)人深陷過(guò)去的時(shí)光中。憂...
一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著的追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢(mèng)想、夢(mèng)想...... 2015年冬,我筆下有個(gè)女孩,她叫小西,正青春,追逐著白衣天使的夢(mèng)想,一...
點(diǎn)評(píng):一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著的追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢(mèng)想、...
小溪涌入大海,那是小溪的成長(zhǎng);小樹長(zhǎng)成大樹,那是小樹的成長(zhǎng);雄鷹沖破藍(lán)天,那是雄鷹的成長(zhǎng)。而屬于我的那份成長(zhǎng),就是這臺(tái)老縫紉機(jī)的故事。 這是一臺(tái)有了年份的老縫紉機(jī)。機(jī)身是...
蘇璐璐
2017-07-28
點(diǎn)評(píng);一臺(tái)老縫紉機(jī),見證了會(huì)做一手好女紅的姥姥對(duì)作者深深的愛,在作者的歲月里,留下了一...
別怕,媽媽在你身邊 無(wú)數(shù)次,遇到困難時(shí),第一個(gè)喊出的便是媽媽,她永遠(yuǎn)都是微笑的,和藹的,慈祥的,友好的,她總是那樣用心的去撫慰著你,呵護(hù)著你;無(wú)數(shù)次,當(dāng)我精神頹廢時(shí),...
2017-08-19
點(diǎn)評(píng):無(wú)數(shù)次,遇到困難時(shí),第一個(gè)喊出的便是媽媽,她永遠(yuǎn)都是微笑的,和藹的,慈祥的,友好...
我時(shí)常在想,什么樣的人會(huì)有一段什么樣的友誼,是友誼改變了人們的性情亦或著是性情決定其友誼的意義?友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)又到底是什么,是一面毫無(wú)瑕疵的明鏡,讓我們不斷發(fā)覺自己的不足...
金蕾
2017-07-24
點(diǎn)評(píng):友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)又到底是什么,是一面毫無(wú)瑕疵的明鏡,讓我們不斷發(fā)覺自己的不足,然后...
這是同一個(gè)古老的問(wèn)題,你幸福嗎? 按照字典的定義,幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。 由上述可得,幸福并不代表要擁有另一半,而...
點(diǎn)評(píng):幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。<...
記得七年前也是這般情景。 我只身站在窗前,望著窗外那棵伴著自己成長(zhǎng)了許多年的棗樹:依舊是枝頭綴滿綠葉,依舊在午后陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛,只是樹長(zhǎng)得更加粗壯挺拔了。窗前沒...
2017-07-25
點(diǎn)評(píng):望著窗外那棵伴著自己成長(zhǎng)了許多年的棗樹:依舊是枝頭綴滿綠葉,依舊在午后陽(yáng)光的照耀...
心很大,世界就很大;心很暖,世界就沒有冰雪。心是努力想更好的方向前進(jìn),那么眼里看到的,就會(huì)是好的。 【一張多余的試卷】 又到了期末考試,老師將考卷發(fā)下去,孩子們?cè)谧鲱}時(shí),...
2017-07-23
點(diǎn)評(píng):心很大,世界就很大;心很暖,世界就沒有冰雪。心是努力想更好的方向前進(jìn),那么眼里看...
一朵竹蜻蜓,一段甜蜜的憂傷。 題記 哆啦A夢(mèng)走了,把幾乎所有的法寶都帶走了,只剩下一朵竹蜻蜓。他對(duì)大雄說(shuō): 竹蜻蜓,會(huì)陪伴你走過(guò)來(lái)時(shí)的路。 就此,一干二凈;就此, ...
2017-07-22
點(diǎn)評(píng):一朵竹蜻蜓,一段甜蜜的憂傷。 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯...
近日,網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一則新聞,七旬老人腦梗病突發(fā),路過(guò)女孩出手救人。這一事件立即引發(fā)人們的熱議,有人表?yè)P(yáng)女孩的做法,有人卻懷疑女孩屬于炒作,斥責(zé)她,一時(shí)間,這件事在社會(huì)上...
點(diǎn)評(píng):雷鋒精神,是我們經(jīng)常會(huì)聽到的一個(gè)詞語(yǔ),我們常常會(huì)說(shuō)要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,可是,對(duì)于雷鋒...
全國(guó)的很多高中都開展了課前語(yǔ)文活動(dòng),但因其短暫的時(shí)間,全員參與頻次的障礙,導(dǎo)致它的效果難以在短期內(nèi)體現(xiàn)。 于是,有人就說(shuō):課前語(yǔ)文活動(dòng)沒有必要。 但在我看來(lái),這種觀點(diǎn)是荒...
2017-07-16
點(diǎn)評(píng):全國(guó)的很多高中都開展了課前語(yǔ)文活動(dòng),但因其短暫的時(shí)間,全員參與頻次的障礙,導(dǎo)致它...
如今,伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在中國(guó)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,而且互聯(lián)網(wǎng)也在改變著我們的生活。 在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的催生下,各種事物和現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生, 網(wǎng)紅 就是在這種背...
2017-07-13
點(diǎn)評(píng):如今,伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在中國(guó)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,而且互聯(lián)網(wǎng)...
近日來(lái)一則報(bào)道《老師不敢批評(píng)學(xué)生,誰(shuí)之過(guò)?》,引起網(wǎng)友熱議。有人認(rèn)為是家長(zhǎng)縱容孩子;有人認(rèn)為是老師對(duì)家庭和社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;也有人認(rèn)為是社會(huì)不良風(fēng)氣使然。 我認(rèn)為,最大的原...
2017-06-20
點(diǎn)評(píng):近日來(lái)一則報(bào)道《老師不敢批評(píng)學(xué)生,誰(shuí)之過(guò)?》,引起網(wǎng)友熱議。有人認(rèn)為是家長(zhǎng)縱容孩...
課堂上,一位中學(xué)教師聲情并茂的講述課文《背影》,但學(xué)生們卻不為所動(dòng),反倒是對(duì)文中的父親,做法提出了懷疑;作文課堂上,一位老師正在讀一篇優(yōu)秀作文《令我感動(dòng)的一件事》,但學(xué)生...
點(diǎn)評(píng):課堂上,一位中學(xué)教師聲情并茂的講述課文《背影》,但學(xué)生們卻不為所動(dòng),反倒是對(duì)文中...
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