校園，是一座美麗的花園；；校園，是一個(gè)歡快的樂(lè)園；校園，是一個(gè)智慧的天堂。我們的校園在星沙盼盼中心小學(xué)，那里風(fēng)景如畫，四季就像一支畫筆，給春、夏、秋、冬涂上了不同的顏色。...

春天，風(fēng)吹過(guò)凍疆了的大地，發(fā)出 呼呼呼 的聲音。嫩草從泥土中探出頭來(lái)，伸手向春風(fēng)打招呼。風(fēng)吹過(guò)冰封的河流，發(fā)出 唰唰唰 的聲音，只聽(tīng) 嘭 地響聲，大地為春的來(lái)到打響了禮炮...

春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。四季如詩(shī)，每一季都是一段優(yōu)美的詞句；四季如歌，每一季都是一首婉轉(zhuǎn)的曲子；四季如畫，每一季都是一幅斑斕的圖片。 春水渙渙，依...

你，很平凡，或許在別人眼中毫無(wú)存在感的你，在我的眼中卻能和四季爭(zhēng)奇斗艷，你，很平凡也很耀眼。 春天的你。二月的初春還帶著一點(diǎn)冬的寒意，但很快就被春暖融化，推開窗，讓那似剪...

你注意觀察過(guò)四季的風(fēng)嗎？答案不是統(tǒng)一的，有，或許沒(méi)有。我沒(méi)有觀察過(guò)，我是憑感覺(jué)的。 春天的風(fēng)，輕盈而溫柔。它像母親一樣撫摸著萬(wàn)物，給予了萬(wàn)物生機(jī)。春風(fēng)給人的感覺(jué)就是舒服，...

大自然，有著無(wú)限的美。四季，因大自然而美。我愛(ài)大自然，愛(ài)它的生機(jī)勃勃。春天，小河里的小魚在嬉戲玩耍。小草也探出了腦袋，在四處張望。我望著窗外，只見(jiàn)發(fā)出 嘩嘩，嘩嘩 的聲音...

春 春春春 你是個(gè)溫柔的姑娘 吹來(lái)溫柔的春風(fēng) 找來(lái)綿綿的細(xì)雨 與柳樹竊竊私語(yǔ) 談著內(nèi)在與美貌 與魚兒隨波游蕩 說(shuō)著笑著在玩耍 夏 夏夏夏 你是個(gè)熱情的姑娘 吹來(lái)溫暖的夏風(fēng)...

我們?cè)谏拾邤痰拇笞匀恢信腔?，觀滿樹花香，演繹春之爛漫；賞金色原野，盡顯秋之豐碩；看滿目蒼翠，品味夏之濃郁；望冰雪世界，感受冬之沉穩(wěn)。四季輪回轉(zhuǎn)，在自然的舞臺(tái)上盡情表演各...

四季真美麗啊 有碧綠的草地 有火紅的太陽(yáng) 有金黃的果子 有純潔的雪花 四季可真調(diào)皮啊 春天你一會(huì)兒變成鮮花，一會(huì)兒變成綠草 夏天你一會(huì)兒變成太陽(yáng)，一會(huì)兒變成涼水 秋天你一...

鄉(xiāng)村，是孩子們的樂(lè)園；鄉(xiāng)村，是作者自由暢想的地方；鄉(xiāng)村的景色，更是美妙動(dòng)人！ 春天，所有的植物、動(dòng)物、人們都得到了復(fù)蘇，小鳥習(xí)慣性的抖了抖翅膀，在天空中自由飛翔；嘰嘰喳喳...

上有天堂，下有蘇杭，西湖就猶如鑲嵌在這天堂中的一顆璀璨的明珠。 西湖四季風(fēng)景雖然不盡相同，但各有特色。 每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳枝，就像在給它梳理長(zhǎng)發(fā)。春光照耀著桃花，桃花就像小姑...

安溪是個(gè)普通的小縣城，沒(méi)有紙醉金迷，沒(méi)有熱鬧繁榮?？梢?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)，所以在我眼里，便多了份寧?kù)o美麗 暮春 一年之計(jì)在于春 這時(shí)的故鄉(xiāng)天真得像一個(gè)涉世未深的孩童，不嬌...

在這茫茫的大千世界里，每個(gè)人都喜愛(ài)四季，同時(shí)，它們也代表著人的心情、性格，它們是大地的領(lǐng)袖，它們時(shí)而歡笑，時(shí)而寂寞，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而孤獨(dú)，代表著大地的美與心情，春天如彌勒佛...

四季像一幅美麗的畫卷，時(shí)而生機(jī)勃勃，時(shí)而花香縈繞，時(shí)而瓜果繽紛，時(shí)而白雪皚皚。 春天是柔和的。你看那迎春花朝陽(yáng)開放，那小草悄然露出腦袋。哦，是春天來(lái)了。春天為大地帶來(lái)生機(jī)...

春風(fēng)和煦， 拂過(guò)了青青楊柳，舒展了枝丫； 托起了孩童手中，五彩的風(fēng)箏。 夏風(fēng)熾熱， 樹梢的葉迎接洗禮，洗滌后盈盈綠意； 草叢的蟬低吟淺唱，灼熱下歌頌夏日。 秋風(fēng)蕭瑟， 席...