是什么，如稚拙的畫面，刻在出土文物那滄桑的剖面？是什么，如風(fēng)霜渲染過(guò)的楓葉，夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間？是什么，如行云如流水從老人的唇齒間娓娓道來(lái)，印在納涼頑童神往的雙目間...

老師，一個(gè)平凡又普通的職業(yè)，但他們往往是最偉大的。有的人把老師譽(yù)為園丁，因?yàn)樗麄冊(cè)杏俗鎳?guó)的花朵，民族的未來(lái)，培養(yǎng)了一代又一代的人才；有的人把老師贊為蠟燭，古人云 春蠶到...

有一個(gè)地方，即使你走過(guò)再遠(yuǎn)的路，越過(guò)再高的山，賞過(guò)再美的景，它依然在你心中，悄然綻放。 題記 去外地旅游，總會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景： 小姑娘，哪兒人呀？ 馬鞍山的。 鞍山啊...

嗯呵呵，又是這樣！ 當(dāng)音璇和初雨手牽手走回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛寶馬旁邊的女孩握緊了拳頭，似乎怒氣沖沖。這個(gè)背影 好像似曾相識(shí)？ 哦，對(duì)了，就是她 李卉然！霍？李家千金在干嘛呢...

知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲，清涼的夏風(fēng)水一般地流淌過(guò)面頰，溫柔細(xì)膩，無(wú)聲無(wú)息。 這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季，又是新一次的成長(zhǎng)。六年級(jí)的我們心里很清楚，那一誠(chéng)業(yè)考，那三...

有一個(gè)地方，即使你走過(guò)再遠(yuǎn)的路，越過(guò)再高的山，賞過(guò)再美的景，它依然在你心中，悄然綻放。 題記 去外地旅游，總會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景： 小姑娘，哪兒人呀？ 馬鞍山的。 鞍山啊...

最美的風(fēng)景是什么？也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)那一條美麗的弧線就是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)夜空中的繁星便是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)一片花海就是最美的風(fēng)景。但我認(rèn)為，鄉(xiāng)村學(xué)...

風(fēng)景的定義有許多，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說(shuō)風(fēng)景就是 而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。 記得那是在去年暑假的時(shí)候，我和父母正...

最美的風(fēng)景是什么？也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)那一條美麗的弧線就是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)夜空中的繁星便是最美的風(fēng)景；也許有人會(huì)說(shuō)一片花海就是最美的風(fēng)景。但我認(rèn)為，鄉(xiāng)村學(xué)...

春天有綠的草，紅的花；夏天有茂的樹，舞的蝶；秋天有熟的果，歸的雁；冬天有白的雪，開的梅。世間萬(wàn)物本來(lái)就很美，著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)： 世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。...

小李，你在哪里？我在中心廣場(chǎng)這里，你過(guò)來(lái)接一下我。要快！ 我著急的對(duì)司機(jī)小李說(shuō)。 好的，總經(jīng)理，我馬上就趕來(lái)。 手機(jī)里傳來(lái)小李沒(méi)有絲毫感情色彩上的聲音。不久，小李果真趕...

都說(shuō)老師是春雨，澆灌了學(xué)生；是蠟燭，照亮了學(xué)生；是粉筆，描繪了學(xué)生；是鏡子，警示了學(xué)生；是 可我覺(jué)得，老師是一本書，一本高尚的書，一本無(wú)所不知的書，用汗水滋潤(rùn)學(xué)生，她不僅...

她有一頭烏黑的、卷卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，穿著的很樸素，40歲左右。她就像一盞明燈、一支蠟燭-----指引我們?nèi)松缆返姆?..

她有著婀娜的身材，一雙眼睛仿佛清晨的露水一般明亮的眼睛，一對(duì)彎彎的，柳葉似的眉毛，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而披散在雙肩，時(shí)而挽在腦后。 她姓王，是我的英語(yǔ)老師，是我的班主任，也...

感動(dòng)洪城十大最美教師 王奕 每一位最美教師都有他（她）感人的故事，讓我們來(lái)走近他們。 第一位最美教師是周紅梅，她在開學(xué)的幾天教過(guò)了一個(gè)班，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩周益茂竟然骨...