選擇話(huà)題
作文字?jǐn)?shù)

人的一生,分為三個(gè)階段:成長(zhǎng),拼搏,衰弱。而有一顆不滅之心的人,就注定會(huì)在人生的道路上,綻放自己的光彩。宮崎駿,一位日本傳奇畫(huà)家,帶著他的畫(huà)作走過(guò)了我們的童年,為我們帶來(lái)...

我所理解的工匠的精神,應(yīng)該是工匠們身上所具有的對(duì)技藝的堅(jiān)持,以及對(duì)細(xì)節(jié)近乎完美的苛刻要求,還有他們所追求的極致的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)注。 在機(jī)械工業(yè)化時(shí)代,放眼我們的周遭,浮躁之風(fēng)正...

工匠精神 一個(gè)熟悉卻又顯得陌生的專(zhuān)屬名詞,是在今年政府工作報(bào)告中被提出來(lái)的,或許是出于新奇,使得這個(gè)詞匯在一夜之間風(fēng)靡全國(guó)。工匠,顧名思義,就是我們所講的手工業(yè)中具有專(zhuān)...

工匠者,乃精雕細(xì)琢之人,一顆細(xì)膩心,兩只勤勞手。 社會(huì)需要工匠精神, 因?yàn)槎垢こ烫啵?企業(yè)需要工匠精神, 因?yàn)榛㈩^蛇尾的事太多; 個(gè)人需要工匠精神, 因?yàn)樽鍪虏痪?..

工匠是什么?它是一種的職業(yè)。這種工作工資不高,但是它的精神可貴啊! 工匠精神是舍己為人的。我們都知道團(tuán)聚是給父母最好的禮物,但是工匠們過(guò)年過(guò)節(jié)都難得回家一次,這是為什么?...

各位好,我是某某中學(xué)的校長(zhǎng),我們中學(xué)在全國(guó)很有聲望,功臣是誰(shuí)?是老師同學(xué)?錯(cuò)了,是我。 作為一校之長(zhǎng),我來(lái)給大家介紹一下我們的校園。 走進(jìn)校門(mén),兩旁美麗的櫻花樹(shù)算發(fā)著淡淡...

天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,一大早,隔壁李阿姨家,便傳來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)、嘣嘣砰砰 正趴在書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)的我,被吵得一個(gè)字也寫(xiě)不下去,走出房間,推陽(yáng)臺(tái)的大門(mén),只見(jiàn)一抹深藍(lán)色闖入眼...

丁丁是個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,放學(xué)的時(shí)候,丁丁在回家的路上,看見(jiàn)路旁的草地上有一束光束,丁丁走過(guò)去一看,眼前一片黑,丁躲來(lái)到了另一個(gè)奇怪的世界。丁丁醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)這里的植...

在這個(gè)世界上公認(rèn)們永遠(yuǎn)是無(wú)法替代的。題記又到了荒涼的時(shí)間,年底了,回家了;又到了喜悅的時(shí)刻,年底了,回家了。中國(guó)有無(wú)數(shù)以千計(jì)的農(nóng)民工,奔波在這片土地上。他們有的...