彈指間六年過(guò)去了，這六年我懂了很多，失去了很多。心痛過(guò)，失望過(guò)，開(kāi)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)。轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)，即將小升初，即將考試。 有的同學(xué)忙于復(fù)習(xí)，有的忙于寫同學(xué)錄，有的已經(jīng)選好...

媽媽，這個(gè)世界上真的走天使存在嗎？ 子修拉著媽媽的手問(wèn)道。 不，寶貝，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有天使存在！這都是假的！哦，這簡(jiǎn)直不可理喻！ 他的媽媽已經(jīng)快崩潰了。 不，媽媽，...

舍與得都只在一念之間。舍得舍得。倘若沒(méi)有舍棄。又怎么會(huì)有得道之理？等你社會(huì)上有許許多多的人只注重得并不是失去，當(dāng)他們興高采烈，眉飛色舞的捧著自己視為珍寶時(shí)，可他想過(guò)自己曾...

2017年5月1日 星期一 天氣晴 我真的不知道應(yīng)該怎么做，我努力變成自己想要成為的模樣，成為父母喜歡的模樣，我也想努力，想成功，可是我就是做不到埃漸漸地，活...

既然拼過(guò)了，又有什么遺憾呢？ 我一把抓起書包，回家嘍。 清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，一只只歡樂(lè)嬉戲的鳥(niǎo)兒發(fā)出清脆動(dòng)人的叫聲，讓人不得不放開(kāi)緊縮的眉頭，去擁抱自然?？杀荣愡€是...

母校，不知令多少人魂?duì)繅?mèng)繞，那里裝載了我們數(shù)不勝數(shù)的美好時(shí)光。再次回到母校，卻已物是人非。又見(jiàn)母校，又見(jiàn)年少 那塊灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，依然飄著青春的蒲公英，依然飄揚(yáng)我們從前...

夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽(yáng)，絢麗了整片天空。 我們也許，曾迷茫過(guò)，曾彷徨過(guò)，曾因種種原因放棄過(guò)。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵(lì)著我們...

鈴。鈴。鈴 ，上課鈴響起了，我們剛回到教室，陶藝?yán)蠋熅偷酱蟛搅餍堑刈吡诉M(jìn)來(lái)，示意我們排隊(duì)去陶藝教室。 我們排隊(duì)來(lái)到陶藝教室，一來(lái)到陶藝室就好奇地向陶藝?yán)蠋熢儐?wèn)這次陶藝課...

風(fēng)住塵香，雨打門窗，一曲曲悲涼回蕩在虛無(wú)的遠(yuǎn)方。 誰(shuí)人無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)又何必為人？ 年少的我總是迷茫而不知所措。喜歡站在山巔看飄渺云煙，卻不知遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，我的視線太短。山巔的風(fēng)凄...

每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，這成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不會(huì)忘記，接下來(lái)我給大家講講我成長(zhǎng)的故事吧！ 那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽不在家，我和哥哥早早的睡了。當(dāng)我正要進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)...

這個(gè)世界，就像一本精彩的小說(shuō)集，誰(shuí)都沒(méi)有資格成為它的作者。在這本書里，有最真實(shí)的感觸，純凈的遐想，還有，殘酷的現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)中，會(huì)有誘惑有苦楚，它們五花八門，經(jīng)歷種種悲歡，離...

成長(zhǎng)就像一場(chǎng)很長(zhǎng)的電影，需要用愛(ài)來(lái)演繹。 題記 當(dāng)我像個(gè)天使一樣降落在你身邊時(shí)，你高興的手舞足蹈，用你的雙手盡可能的把我往上舉，嘴里說(shuō)著；飛咯，飛咯；我開(kāi)心的在你懷里大笑...

青春期，是每個(gè)人一生中必須經(jīng)歷的過(guò)程，在這段旅途中，我們或許不乖巧、不聽(tīng)話、不順從 叛逆的青春 隨著我們青春期的到來(lái)，叛逆心理漸漸腐蝕了我們?cè)旧屏嫉男?。憤怒、不安、?..

親愛(ài)的煩惱哥哥： 你好，自從上天把你和快樂(lè)妹妹送給了我，我的生活便是五彩斑斕的?？墒牵饺氤跞奈?，明天都是痛苦的。 早晨6：00起床，收拾完畢，蹬個(gè)自行車往學(xué)校趕?？梢?..

在這個(gè)假期里，我再次閱讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書，這已經(jīng)是我第三次讀這本書了。同時(shí)，媽媽還給我講了這本書在當(dāng)時(shí)暢銷的情況和社會(huì)背景，這讓我對(duì)這本書有了更為深刻地理解。這...