掌聲是什么？掌聲是一陣陣?yán)茁?，在耳邊隆隆的響?掌聲是什么？掌聲是一首歌，它在我們耳邊輕輕回蕩 我們班有位叫張?jiān)峦耐瑢W(xué)，她很安靜，上課不敢回答問(wèn)題。有一天，一次偶然的...

上個(gè)星期一的時(shí)候，語(yǔ)文老師提一個(gè)這樣的問(wèn)題：誰(shuí)知道二十八課主要講了什么呢？我這同桌張茜昕想了一下，就舉手了。老師把我叫了起來(lái)，我就說(shuō)： 二十八課主要講了一個(gè)鹿喜歡自己的角...

別人為我鼓掌的很多，我為別人鼓掌的也很多。 有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)： 我們?nèi)ド痰曩I菜，不過(guò)電動(dòng)車沒(méi)電了，我們走著去。 我說(shuō)： 太好了，又可以去商店了！ 在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)人...

二年級(jí)的時(shí)候我來(lái)到這個(gè)大班級(jí)里。 當(dāng)我第一次在這個(gè)班級(jí)里上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的老師和我以前學(xué)校的講課方法不同，它是在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中變著法的講述。 上課時(shí)，老師突然讓我...

記得有一次，我剛上幼兒園，學(xué)了古詩(shī) 窗前明月光，疑是地上霜。 可我卻讀成 窗前明月光，疑是地上霜。 我讀了一遍又一遍，一直是那樣。 直到有一天，老師布置了一項(xiàng)背誦《靜夜思...

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，敵人能成為最好的朋友，沒(méi)人會(huì)相信，敵人永遠(yuǎn)比不過(guò)朋友。敵人只會(huì)對(duì)自己造成傷害，而朋友才會(huì)是自己的知音。但是敵人的傷害或許是對(duì)的呢！我相信最好的朋友就是敵...

法律，這兩個(gè)字看起來(lái)很陌生，但卻與我們息息相關(guān)。比如：有安全出行的交通法，有保護(hù)大氣層的環(huán)境法，等等 在現(xiàn)實(shí)生活中，我碰到過(guò)很多不守法的人。有一次出去玩，到了天黑才回家...

一、問(wèn)題的提出。 我們班上有不少同學(xué)，小小年紀(jì)就成為了戴上眼鏡的 博士后 。我與幾個(gè)好朋友認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題值得思索，于是進(jìn)行了一次有關(guān)近視的調(diào)查。 二、調(diào)查方法 1、上網(wǎng)查詢...

11月，是 有禮有節(jié) 的月份。在校長(zhǎng)的號(hào)召與老師的支持下，我們組織開(kāi)展了 文明禮儀伴我行 活動(dòng)。這次活動(dòng)令我們受益匪淺，感觸良多。 文明禮儀是一種從古至今都十分珍貴的美德...

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)是我們最親密的伙伴。讀書(shū)可以讓開(kāi)拓視野，陶冶情操，讓我們變得強(qiáng)大、睿智和充實(shí)。 書(shū)香伴隨你我他，書(shū)籍滋養(yǎng)你我他?！恫莘孔印分械?..

愛(ài)，是一種無(wú)言的力量。生活中，師愛(ài)鞭策我們前行，友愛(ài)溫暖我們心懷，母愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng) 其中，最撥動(dòng)我心弦的，是媽媽那 藏在嘮叨中的愛(ài)。 從小到大，母親在我的生活中總是扮演著...

在我們的日常生活中，愛(ài)的故事不斷發(fā)生：當(dāng)行動(dòng)不便的老人走到馬路邊遲疑不前時(shí)，總有好心人上前幫助通過(guò)馬路；在擁擠不堪的公交車上，總會(huì)有人主動(dòng)站起來(lái)為老幼病殘讓座；當(dāng)一個(gè)人迷...

生活中的奧妙無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界其妙無(wú)窮。 樹(shù)葉，大家對(duì)它不陌生吧！從春天吐綠、夏天枝繁葉茂，再到秋天飄落大地，這是我們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，...

在這滿天繁星中，我發(fā)現(xiàn)那一顆璀璨如一顆明珠，這一顆黯然無(wú)光，另一顆大放光彩 我發(fā)現(xiàn)了很多，落葉那蝴蝶般美麗的舞姿，螞蟻的眾志成城，櫻花的隨風(fēng)而逝 羅丹曾說(shuō)過(guò)： 生活不缺乏...

哥倫布率領(lǐng)著船員第一次登上海地島的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜〉诎踩说男『⑼嬉环N隨著拍打在地上蹦跳的黑色的圓球。哥倫布始終沒(méi)明白這稀奇古怪的玩意。西方人從印第安人那里得知，這能蹦跳的...