三年太匆匆。 在流逝的時(shí)光里，我們被被時(shí)間束縛，像一道道枷鎖，緊緊地將我們纏繞在一起。我們?nèi)甑牧b絆，有多強(qiáng)？是否天涯海角友情也能夠守恒？ 匆匆之后，留下的是一片虛無(wú)。三...

歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。 ...

曾經(jīng)，我不懂的什么是幸福。但現(xiàn)在，我的幸福就是回家之后看到桌子上熱氣騰騰的飯菜和媽媽親切的微笑。 題記 天上的烏云越壓越低，仿佛快要掉下來(lái)一樣。狂風(fēng)席卷著大地上的落葉，...

六月的驕陽(yáng)也不抵你耀眼，你的笑感染著一切。一路上，感謝有你相伴。 題記 初次的相遇早已經(jīng)忘卻，只記得從那年初，我們便注定不能離開彼此。 穎，這道題怎么做？ 你拿著練習(xí)題...

這是一盆病懨懨的萬(wàn)年青，性命垂危地在鬼門關(guān)上掙扎，一如身患重疾的少女，似乎在顧影自憐，羞于示人。 也難怪它這般悲哀，僅觀其府坫可略知一二。殘缺不全的花盆正在咬牙切齒地呻吟...

你看，天空是多么藍(lán)??！水是多么清?。⌒〔菔嵌嗝淳G??！ 黑夜中，月亮沉寂著為迷途方向的人指引方向，元邊的星際共同閃耀，為的不是爭(zhēng)艷，而是讓人們的眼中多一處亮麗的風(fēng)景線，你知...

六年級(jí)上學(xué)期，我們會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用 假設(shè) 的策略解決問題。那 假設(shè) 的策略該怎樣運(yùn)用呢？這就得靠靈活的思維能力了。 六年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛接觸 假設(shè) 的策略時(shí)，遇到了兩種類型的...

夏蟬盼望的夏天已經(jīng)來(lái)臨，那聲聲洪亮的鳴叫，那是對(duì)夏最真摯的告白，充滿了對(duì)夏的無(wú)井戀，和對(duì)盛夏的幻想。 夏，是畢業(yè)的鐘聲，學(xué)校的教室空了又空。綿長(zhǎng)的鐘聲，回蕩在整個(gè)夏天，悠...

家鄉(xiāng)有一片干涸的荒地，溝壑縱橫，像小型黃土高原的一隅。 也許是仙人掌的種子隨風(fēng)飄到這里，荒地上出現(xiàn)了一抹淡淡的碧綠。 仙人掌長(zhǎng)得皺皺巴巴的，像極了老人的臉。它身上的尖刺密...

喜迎黨的十九大，推動(dòng)民展中國(guó)化。一座座雨后春筍般的高樓，矗立在世界的東方中，一條條鐵路，高速公路加速著國(guó)家的發(fā)展路程；一項(xiàng)項(xiàng)農(nóng)業(yè)，醫(yī)療補(bǔ)貼溫暖人心 自黨的十八大以來(lái)，隨著...

人生如夢(mèng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆 轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，但我忘不了那幸?？鞓返狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴 想起過(guò)去，只要默默體會(huì)我們肩并肩，手拉手，在一起的美好的回憶。 我們?cè)磺?..

我很小氣，我不喜歡隨隨便便的請(qǐng)客也不愿意別人隨隨便便的請(qǐng)客，所以我是不會(huì)請(qǐng)朋友的，也是不會(huì)接受是朋友的東西，所謂無(wú)功不受祿嘛。 因?yàn)槲业倪@個(gè)原則，也因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持自己的原...

如今初中生的我天天被埋在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)堆中，但每天臨睡前的半小時(shí)是我雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間 讀書成了我緊張生活中難得的快樂調(diào)劑品。沐浴完畢，我必隨手從書架上抽一本閑書，或吟誦...

將是最后一次，最后一次微笑，最后一次握手，最后一次擁抱，最后一起打鬧，最后一次紅著眼，端詳對(duì)方的臉。 生命分為幾個(gè)階段：成長(zhǎng)期，成熟期，奮斗期，休息期。處在成長(zhǎng)期的我們有...

中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空 聽著慷慨激昂的音樂，我的心中涌起一股豪邁的的愛國(guó)熱情。那是誕生于幾千年前延續(xù)至今的文化瑰寶，是激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的精神財(cái)富，它雄...