還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)相處三年的校園?；厥兹瓿踔猩?，一幕幕畫(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。酸終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同...

你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦 每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候，我都沉浸在幸福和感到之中。因?yàn)槲矣幸晃?..

又是一個(gè)季節(jié)，又要選擇分別，整整上了三年學(xué)，時(shí)間知道太絕 的確如此，時(shí)間真的很絕，它無(wú)情的將我們這個(gè)群體拆散。三年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。那天，本是舉行畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)間，...

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)在這條名為 人生 的路上走了十五個(gè)年頭，也即將踏入第十六個(gè)十字路口。借此機(jī)會(huì)，我想和你談?wù)勀阕约骸；貞涍^(guò)去，我想對(duì)你說(shuō)過(guò)去的你，天真可愛(ài)，哭過(guò)，也...

在縹緲的大陸對(duì)面，有一位時(shí)時(shí)駐足觀望的流浪者。流浪者在歷史的扉頁(yè)中追隨著他的足跡，希望那謫仙的月亮能把他的鄉(xiāng)愁傳達(dá)。孤獨(dú)的流浪者，便是余光中先生。他的一生寫(xiě)滿了光輝與榮耀...

有人說(shuō)：學(xué)習(xí)能豐富我們的生活。確實(shí)，它就像糧食店一樣被渴望獲得。有它真好。我也有這樣的感受。在生活中，看！韭菜發(fā)黃了是為什么呢？運(yùn)用生物的知識(shí)可以得知：韭菜可能缺氮了?？?..

在成長(zhǎng)的經(jīng)力上，總會(huì)有幾塊大石頭擋住去路，這時(shí)候就要想辦法發(fā)越過(guò)這幾塊石頭，當(dāng)然，過(guò)程很艱難，但我還是做到了，沒(méi)又讓它們成為絆腳石，我讓它們成為了墊腳石。玉石不經(jīng)過(guò)琢磨哪...

\ 遇見(jiàn) 是一個(gè)很靈巧的詞呢。它可以是一次美麗的邂逅，也可以是在茫茫人海中不經(jīng)意的回眸一瞥。在江南，我遇見(jiàn)了水豆腐。一層油光水亮的皮，令人只是一眼便不由得覺(jué)得清涼。小心翼...

1937年8月28日一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空蔚藍(lán)的早晨，有一家人去上?；疖嚹险境俗熊嚕麄冞~著輕盈的步伐走著。到了上海火車南站后，他們一家三口在那里等火車。許多人跟他們一樣等...

地鐵駛上高架橋，車廂驟亮。耳機(jī)里循環(huán)著同一首民謠，我沉醉其中。感受到光線，才瞇了瞇眼，仿佛剛剛睡醒，從自己的世界里脫離出來(lái)，審視車廂。面前站著一個(gè)高大的身影，半倚著扶手桿...

在書(shū)的海洋里，我可以在此遨游，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讀書(shū)時(shí)，我認(rèn)為漢字擁有靈性，擁有生命。多個(gè)漢字的組合，詞，句，擁有自己的一片優(yōu)美意境，再結(jié)合大腦的奇思妙想，讓自己身臨...

習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)上指出：我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)人民的生活方式發(fā)生...

走在童年的小路上，風(fēng)兒輕輕地吹，像為我唱著一首雅潔的變奏曲，勾起了我對(duì)童年的回憶...... 那時(shí)，春意盎然的小路上，一顆顆晶瑩剔透的雨珠自天而降，掛起密密的雨簾。雨水兒...

在人生這趟列車中，我們究竟會(huì)遇到多少人？現(xiàn)在想想可真是神奇，本素不相識(shí)的兩個(gè)人，卻在人生的這趟列車中相遇了，列車永不停歇，我們也在遇見(jiàn)更多的人，但人生也會(huì)有盡頭，列車也會(huì)...

為了宣泄自己的情緒，也為了了結(jié)我從未登頂?shù)倪z憾，我來(lái)到了角山。這兒最多的是翠綠的植被，密密的一層，橫鋪在山表上，合著四周高低起伏的山巒，把主峰襯托得蒼勁而巍峨。山腳下的我...