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班伏里奧覺得自己不被需要。 你真的這么覺得嗎? 死神翹著腿坐在朱麗葉那已經(jīng)落了灰的陽臺(tái)欄桿上看他。從那之后班伏里奧就看得到死神了,灰白色的身影時(shí)常在街上閃過,偶爾也會(huì)停下...

一個(gè)國(guó)家的美可以從很多方面看出來,比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)國(guó)家才堪稱最美,只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。環(huán)境與人類是共存的,人類自誕生起,...

人生短暫,稍不留神,曾經(jīng)唾手可得的立馬遙不可及,旅行,就是抓住生活的每一朵浪花,照耀日后荒蕪的歲月。 題記〝一溪貫群山,清淺縈九曲。溪邊列巖軸,影侵寒綠。 這是我將要到的...

一個(gè)人一生可能會(huì)從事很多職業(yè)。基于生存,一開始可能從事的職業(yè)門檻比較低,慢慢的,隨著自己的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷的增進(jìn),可供我們挑選的職業(yè)也就更多。當(dāng)然,有一些人,一生都只做...

起床了,起床了,都給我起來了,一個(gè)個(gè)的,都什么時(shí)候了?還睡? 骷髏隊(duì)長(zhǎng)一邊敲打著門框一邊大聲喊道。我聽到這叫喊聲,連忙翻下床,穿上衣服和盔甲,朝骷髏隊(duì)長(zhǎng)敬了個(gè)軍禮,然后...

小時(shí)候認(rèn)為,最美的時(shí)光不過是一個(gè)蛋糕,一種游戲,沒有作業(yè)的一天。但后來改變了。 自從上了四年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn),我與兒時(shí)最美的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)離了:寫不完的作業(yè)、課程的難度加大、已與...

一個(gè)陽光明媚的下午,第一節(jié)課快下的時(shí)候,胥老師讓我們安靜一會(huì)兒,要宣布一件大事,我們都用我們那期待的目光看著胥老師。 都給我安靜,下面我說事情的時(shí)候,都給我在自己心里暗...

迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,今天,我們迎來了點(diǎn)滴作文的情境課! 我興高采烈地來到點(diǎn)滴作文,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到班級(jí),他們都在興奮地議論今天的情景課,同學(xué)們亂成一鍋粥,...

花果的開放需要陽光的沐浴,小草的嫩綠需要雨水的滋潤(rùn),孩子的成長(zhǎng),需要良好的家風(fēng),家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我的眼里,家風(fēng)就像一棵參天大樹,每一棵枝葉都蓋在大樹上,子子孫...

有幸參加了一次報(bào)社組織的 一元生存 活動(dòng), 一元生存 活動(dòng)的游戲規(guī)則是:給每人一元作為創(chuàng)業(yè)基金,完成一天的生存任務(wù),最后哪隊(duì)剩余的錢最多哪隊(duì)獲勝?;顒?dòng)過后,我的心里滿是感...

親愛的姥爺: 不知不覺又到了這個(gè)讓人傷感的季節(jié),你已經(jīng)走了兩年了,你在那里還適應(yīng)嗎?我現(xiàn)在常常會(huì)想起你,有時(shí)候在夢(mèng)里與你相見,或許也只能在夢(mèng)里再見你了。有時(shí)候好想跟你念叨...

大自然是人類的老師,認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。 一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的 主人 卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想...