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作文字?jǐn)?shù)

在蒙古大草原中狼是有野心的;殘忍的,但是在蒙古人心中狼是神圣的。 現(xiàn)在野牛成為了家牛,野豬成為了豬,狼成為了狗。 在讀這本書(shū)之前我一直都認(rèn)為狼是狡猾的;永遠(yuǎn)不會(huì)懂得什么是...

讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我受益匪淺。它告訴我們:當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來(lái)。 這本書(shū)講述了一...

這篇課文主要記述了1949年秋,七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上狼牙上,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)...

日常生活里,一談起 酷 ,總是會(huì)有時(shí)尚,潮流之類的詞與之發(fā)生聯(lián)系,可在我眼存在的 酷 卻不盡相同。我眼中的 酷 ,可以是任何事物,一個(gè)人,一件事,一個(gè)動(dòng)作亦或者是一個(gè)眼神...

充滿書(shū)香氣息的校園中,處處是朗朗書(shū)聲。除了書(shū)聲,也就只有汽車(chē)與火車(chē)的引擎聲了。 當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! 。愉快的下課鈴聲回蕩在教學(xué)樓。孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心,就等著老師解放的...

這是哪兒?夏玲從床上爬起來(lái)驚慌的看著周?chē)婀值木跋?娘娘你起來(lái)了,奴婢為你更衣吧。從門(mén)外傳來(lái)一陣陌生的聲音。回頭一看,原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小姑娘啊,還有她剛才叫我什么娘娘...

一天,小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地玩耍。一只臟兮兮的小熊走了過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō): 我能跟你們交朋友嗎? 小狗捂著鼻子,指了指小熊身上的泥土說(shuō): 我不想跟你交朋友,你身上又臟又臭,你去...

北蕭天,看看你干的好事! 一聲怒吼從前堂傳來(lái),驚起飛燕無(wú)數(shù),鎮(zhèn)國(guó)公府內(nèi)偏僻的一處小院里,一身紅衣的少年倏地睜開(kāi)雙眼, 嘖,這么晚才發(fā)現(xiàn),真沒(méi)意思啊 這樣說(shuō)著,卻還是跳下...

昨天晚上,我在家里自制了泡泡水。我把一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精和水放在杯子里攪攔均勻,制成了一杯泡泡水,又拿了一根吸管,準(zhǔn)備吹泡泡。 吹泡泡開(kāi)始了。我拿起泡泡水和吸管,把吸管往水里一蘸...

你知道嗎?在生活中,久了,人難免會(huì)變的。變得固執(zhí)、勢(shì)力,變得狂妄。你是嗎?人心就像一間房,悶久了,空氣變得污濁,有利的空氣越來(lái)稀,怎么辦呢?給你的心造扇窗吧!讓有利的空氣...

1.她說(shuō)她的底線就是你,莫名覺(jué)得你真的好幸福。 2.你問(wèn)我的底線是誰(shuí)我很直接地說(shuō)沒(méi)有底線,但這畢竟是網(wǎng)絡(luò),誰(shuí)沒(méi)有底線呢,沒(méi)有能力能保護(hù)底線嗎配說(shuō)自己有底線嗎。 3.我沒(méi)有...

那年今日,懵懂的我們背起了書(shū)包,邁進(jìn)了小學(xué)大門(mén)。我。北京,朝陽(yáng)。流水般的三年。拼音、數(shù)字、字母、古詩(shī)、乘法口訣、英文句子、作文、計(jì)算題、英語(yǔ)課文。那三年我們太...

大膽的嘗試,能讓人磨練膽量,那次大膽的嘗試,我至今還記憶猶新。 那一次,我和爸爸去鳳凰公園游玩。我們玩得非常高興,有 旋轉(zhuǎn)木馬 、 蹦極 、 碰碰車(chē) 但是令我最難忘的還是...

我想要養(yǎng)點(diǎn)什么,讓眼前多一抹綠意,也好陶冶情操。 老師說(shuō): 要養(yǎng)一些奇怪的植物,越怪越妙。 想了一會(huì),還是想養(yǎng)盆仙人掌。 的刺是用來(lái)防御的的刺根本無(wú)法進(jìn)行也不能蒸發(fā)水分長(zhǎng)...