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    教材版本:人教版  所屬年級:三年級 矛和盾的集合 的作文

    讀《矛和盾的集合》有感_350字
    《矛和盾的集合》里說了發(fā)明家拿著矛和盾與朋友比賽造一個鐵屋子,發(fā)明家從鐵屋子想到要發(fā)明坦克,坦克在戰(zhàn)場上大顯神威。1912年,英軍的坦克沖上戰(zhàn)場。德國士兵見到…[閱讀全文]
    讀《矛和盾的集合》有感_300字
    課文講的是:發(fā)明家和朋友比賽矛和盾,矛頻頻向他進(jìn)攻,盾左抵右擋,難以招架。發(fā)明家突然想:如何既能保護(hù)自己全身,又能有效向朋友進(jìn)攻。于是他先做了一個全身封閉的…[閱讀全文]
    讀《矛和盾的集合》有感_1000字
    今天我們學(xué)了《矛和盾的集合》,里面講的是發(fā)明家把矛的進(jìn)攻和盾的防守合二為一,發(fā)明出坦克的故事。我對“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會使勝利者…[閱讀全文]
    讀《矛和盾的集合》有感_350字
    《矛和盾的集合》這篇文章講了發(fā)明家在比賽中發(fā)現(xiàn)了矛的缺點(diǎn)和盾的缺點(diǎn),然后把盾的優(yōu)點(diǎn)和矛的優(yōu)點(diǎn)集合在一起就發(fā)明了坦克的故事。矛可以進(jìn)攻,但不能自衛(wèi),盾可以自衛(wèi)…[閱讀全文]
    讀《矛和盾的集合》有感_500字
    故事的主要內(nèi)容是這樣的:發(fā)明家和朋友進(jìn)行比賽。對方的矛向他刺來。他用盾左抵右擋,可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻的優(yōu)點(diǎn)合二為一,成為了現(xiàn)在…[閱讀全文]
    讀《矛和盾的集合》有感_250字
    學(xué)了這篇課文,對我觸動最大的一句話是“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。”這句話的意思是“誰把別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)和二為一,誰最終就會取得勝利…[閱讀全文]

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