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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯想
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第三單元 再現與表現
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結構
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第三單元 文體與文風
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：六年級 這片土地是神圣的 作文
- 《這片土地是神圣的》讀后感_550字
- 本學期，我們學習了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_550字
- 今天，我懷著激動的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個心聲：“保護環(huán)境！”…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_450字
- 愉快的暑假就要過去了，新的一學期就要來了。…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_1000字
- 如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_500字
- 今天，我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長西雅圖的著名演說，這篇文章從飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_400字
- 今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國“華盛頓特區(qū)”的白人領袖的一封信。當時美國白人想…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_350字
- 我們學習了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學習這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_400字
- 我學了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動物等一草…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_350字
- 今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國“華盛頓特區(qū)”的白人領袖的一封信。當時美國白人…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_450字
- 這時，就讓我迷惑起來。為什么這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》？肯定很有意思。于是，我就讀了起來。…[閱讀全文]
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1.標題格式：這片土地是神圣的作文：題目，如這片土地是神圣的作文：《這片土地是神圣的》讀后感。
2.根據具體情況確定文體，字數不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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