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    給遠方的小學生寫信的作文

    習作一:在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可以為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的名義,給遠方的小學生寫信。

    在信里,可以先介紹自己的情況,在說說打算開展“手拉手”活動的想法,并提出可行的建議。信寫完后讀一讀,改一改,最好能把信寄出去。

    要注意信封的寫法:信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼,上方寫收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址和寄信人所在地的郵政編碼。

    人教版五年級下冊一單元作文(點擊小圖查看習作原題)

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    1.標題格式:給遠方小學生寫信的作文:題目,給遠方小學生寫信的作文:給遠方小學生寫信。

    2.根據(jù)具體情況確定文體,字數(shù)不限。

    3.文章必須是作者原創(chuàng),個人來稿不限數(shù)量,每一分來稿均有機會獲得老師點評。

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